Занимательные задачи

Одним из методов развития творческого мышления является решение занимательных задач. Жанр занимательных задач особенно развит в математике, геометрии, физике, химии, астрономии, литературе, истории. Решение предлагаемых там задач не всегда очевидно, что и способствует поиску творческих методов, а значит и развитию творческих способностей.

Разгадывание задок, головоломок и фокусов как способ развития творческих способностей и творческого мышления.

А)Кроссворды. Это интеллектуальная игра, смысл которой сводится к последовательному заполнению буквами перекрещивающихся рядов клеточек. Трудность кроссворда в том, что одной описанной в тексте словесной модели объекта разгадывания может быть противопоставлен целый ряд близких по своему понятию слов.

Б)Загадки. В загадке всегда присутствует неполнота информации, неоднозначность в описании объекта, его иносказательность, что позволяет развивать творческое мышление. Кроме того, процесс разгадывания зависит от умений и способности быстро извлекать из памяти соответствующие знания.

В)Шарады. В шараде загадываемое слово разделяется на несколько частей, каждая из которых имеет самостоятельный смысл. В ней дается описание смысла этих слов (слоганов), иногда в форме стихотворений и даже инсценировок.

Г) Палиндромы. В переводе на русский язык означает слова или целые фразы, одинаково читаемые с любого конца. Например, боб, доход, ротор. Известен палиндром, возникший в 4 в. н.э. по латыни. Это фраза «Sator Arepo tenet opera rotas», что в переводе означает «Сеятель Арепо с трудом держит колеса». Палиндром читается 4 способами: по горизонтали слева направо и сверху вниз; по горизонтали справа налево и снизу вверх; по вертикали сверху вниз и слева направо; по вертикали справа налево и снизу вверх. Поиск слов палиндромов развивает память и остроту ума.

Д)Анаграммы. Это разновидность загадки, в которой из суммы двух, трех, четырех предложенных слов необходимо составить лишь одно, в котором по одному разу используются все буквы. Например, назвать один из крупных дальневосточных городов через такие слова: вода + вист + кол. (Ответ: Владивосток).

Ж) Парадоксы. Это непривычное, неожиданное, расходящееся с устоявшимися мнениями утверждение, явление. Обнаружить, объяснить и устранить несостоятельность парадокса оказывается трудной, но интересной работой мозга. Среди нераскрытых парадоксов – механизм памяти, передача мыслей на расстоянии, шаровая молния и др.