Предисловие. (для студентов немузыкальных специальностей факультета культуры и искусств)

ИСТОРИЯ МУЗЫКИ

Учебное пособие

(для студентов немузыкальных специальностей факультета культуры и искусств)

Издание ОмГУ Омск 2004

УДК 78

ББК 85.311(о) я73

И 90

Утверждено на заседании кафедры теории и истории музыкифакультета культуры и искусств

Омского государственного университета 26.06. 2003 г.

Рекомендовано к изданию учебно-методическим советом Омского государственного университета 24.12.2003 г.

Авторы-составители:

ст. преподаватель И.А. Никеева,

канд. искусствоведения, ст. преподаватель Л.Р. Фаттахова

Рецензенты:

канд. искусствоведения, доц. каф. истории музыки Новосибирск.

гос. консерватории (академии) им. М.И. Глинки Т.Г. Казанцева;

канд. искусствоведения, доц. каф. теории и истории музыки Омск. гос. ун-та Е.Э. Комарова

И 90 История музыки: Учебное пособие (для студентов немузыкальных специальностей факультета культуры и искусств) / Авт.сост.: И.А. Никеева, Л.Р. Фаттахова. – Омск: Омск. гос. ун-т, 2004. – 84 с.

ISBN 5-7779-0434-3

Содержит теоретический материал, отражающий содержание курса «История музыки», являющегося важной составной частью общего курса «История искусств». В первом разделе пособия дается описание основных исторических этапов развития зарубежной и русской музыки. Во втором – характеристики творчества и краткие биографии наиболее известных композиторов разных эпох и национальных школ. Включены рекомендательный библиографический список и контрольные вопросы по курсу. В приложении помещен словарь музыкальных терминов.

Предназначено для студентов немузыкальных специальностей факультета культуры и искусств Омского государственного университета (хореографов, режиссеров, менеджеров социальнокультурной деятельности и др.).

УДК 78

ББК 85.311(о) я73

© Никеева И.А., Фаттахова Л.Р., 2004

ISBN 5-7779-0434-3 © Омский госуниверситет, 2004

ПРЕДИСЛОВИЕ

Предмет «История музыки» является частью общего курса, посвященного истории различных видов искусств, играющего важную роль в общем культурном воспитании студентов. Музы- ка – это могучий источник духовной энергии – она оказывает колоссальное эмоциональное воздействие на человека. Музыкальное искусство, выражая сокровенные чувства человека, проникает в его сознание, способствуя формированию личностных идеалов и гуманистического мировоззрения.

Изучение истории музыки, безусловно, поможет лучше ориентироваться в сложном мире музыкального искусства, так как познакомит не только с основными этапами исторического развития мировой музыкальной культуры, но и поможет формированию основ музыкально-теоретических знаний, способствующих пониманию главных музыкальных явлений. Кроме того, освоение данного курса предусматривает знакомство с подлинными шедеврами мирового музыкального искусства – лучшими образцами ведущих инструментальных и вокальных жанров, что также способствует расширению кругозора, повышению общекультурного уровня и воспитывает художественный вкус.

Необходимость создания данного учебного пособия и его содержание продиктованы отсутствием специальной литературы для студентов немузыкальных специальностей, освещающей весь круг вопросов курса. Включение в пособие материала по всем основным разделам дисциплины имеет целью оказание помощи в самостоятельной работе по освоению курса в связи с его высокой содержательной насыщенностью при ограниченном количестве отведенных на это учебных часов (особенно на заочной форме обучения).

Учебное пособие ориентировано и на выявление общих закономерностей и процессов развития, происходящих, аналогично музыкальному, в других видах искусства (поэзии, литературе, живописи), что, несомненно, позволит составить целостную картину общеэстетических принципов мировой художественной культуры.

Учебное пособие включает в себя два раздела. Первый раздел освещает основные этапы исторического развития зарубежной,

русской и современной отечественной музыки, отражая характерные черты основных художественных стилей и направлений в музыке различных эпох: барокко, классицизм, романтизм и др. Второй раздел посвящен знакомству с жизнью и творчеством крупнейших композиторов различных национальных школ, и, таким образом, помогает ярче и образнее представить общие художественные принципы стилей и направлений. В пособии помещен список рекомендуемой литературы с разделением на общую и специальную (по истории зарубежной и русской музыки), а также контрольные вопросы для самопроверки. Кроме того, пособие содержит приложение, которое включает в себя терминологический словарь основных музыкальных понятий и тем самым информативно дополняет содержание предыдущих разделов.