Консультации продолжаются

Консультации в институте продолжаются, по одновременно с основным потоком мы просматриваем и разные любительские сту­дии, литературные и гуманитарные классы и т. п. Как только мы слышим, что где-то есть группы ребят, нацеленных на театральный институт, мы сразу туда бросаемся — боимся упустить что-то цен­ное, способного человека. Однако па самих консультациях (так как очень много поступающих) мы в то же время себя несколько огра­ничиваем.

Вот идет очередная десятка, и уже сам себе ставишь преграды. Настраиваешь, например, себя: «Ой, слишком это много — пять че­ловек из десяти пропускать». А когда только два или три человека проходит из десятки, то даже как-то внутренне радуешься. Даже (парадокс!) радуешься, когда идет явно неподходящий человек с плохими данными, слишком маленький, например, или с неприят­ным лицом... Почему? Потому что боишься «замусорить» первый тур. На первом туре желательно, чтобы было уже сравнительно не­много народу, чтобы каждого можно было рассмотреть подробнее. Вот и начинаешь на консультации немножко механически, тороп­ливо отсеивать. Конечно, помнишь, что у Станиславского написа­но: «...долой спешку, заставляющую в несколько часов пропускать десятки людей». Но что делать, если у тебя счет идет на сотни. А иногда отсеешь какую-нибудь девицу, а она все равно не выхо­дит из головы. И вот ходишь несколько дней и жалеешь о ка­кой-нибудь Ивановой: «Что же я наделал! А вдруг? А вдруг она не Иванова, а Комиссаржевская?!» И готов за ней чуть ли не гонцов

Вениамин Филыитинский. Открытая педагогика

Начало обучения

посылать, чуть ли не телеграммы ей слать: где эта Иванова, есть ли в картотеке ее адрес? И снова своих коллег-педагогов предупреж­даешь: при малейшем сомнении решайте вопрос в положительную сторону, пропускайте абитуриента на первый тур.