2015-06-04
362
1. Составить таблицу сенсорных двигательных и ассоциативных зон КБП по схеме:
| Сенсорные | Двигательные | Ассоциативные | ||||
| первичные | вторичные | первичные | вторичные | первичные | вторичные | |
| 1 Локализация 2 Функциональное значение |
2. Составить таблицу этапов созревания основных отделов ЦНС по схеме:
| Спинной мозг | Продолговатый | Средний | Промежуточный | Мозжечок | Базальные ганглии | КБП | |
| Начало | |||||||
| Завершение |
Оснащение практического занятия
Наглядные пособия: Таблицы
Технические средства обучения: (Телевизоры, DVD - плейер).
Литература:
Основная:
1. Избранные вопросы клинической психологии: учебное пособие для студентов факультетов психологии мед. вузов. [Ю.В. Каминский, В.М. Черток, Л.Д. Маркина и др.]; под ред. Ю.В. Каминского. – Т.1. Нормальная анатомия, нормальная физиология и клиническая патология нервной системы / под ред. В.М. Чертока. – Владивосток: Медицина ДВ, 2006. – 400с.
2. Физиология центральной нервной системы: учебное пособие / В.М. Смирнов, В. Н. Яковлев, В.А. Правдивцев.– М.: Академия, 2007. – 367с.
3.Нормальная физиология: Учебник для студентов мед. вузов [Н.А. Агаджанян, Н.А. Барбараш, А.Ф. Белов и др.]; под ред. В. М. Смирнова. – М.: Академия, 2010. – 480с.
4.Смирнов В. М. Нейрофизиология и высшая нервная деятельность детей и подростков: Учебное пособие. – М.: Академия, 2010. – 462с.
5. Смирнов В. М., Яковлев В.Н. Физиология центральной нервной системы: Учебное пособие. - М.: Академия, 2004. – 346с.
Дополнительная:
1. Физиология центральной нервной системы: учебное пособие / под ред. Г.А. Кураева. – Ростов - на - Дону: Феникс, 2006. – 376с.
2. Агаджанян Н.А., Смирнов В.М. Нормальная физиология: учебник для мед. вузов. – М.: Медицинское информационное агентство, 2007. – 520с.
3. Нормальная физиология: учебник [Н.А. Агаджанян, Н.А. Барбараш, М.Д. Берг и др.]; под ред. А.В. Завьялова, В. М. Смирнова. – М.: МЕДпресс - информ, 2009. – 811с.
4. Ситуационные задачи по нормальной физиологии [Л.Д. Маркина, В.В. Маркин, О.Н. Сидорова, Ю.В. Стрелкова]; под ред. Л.Д. Маркиной. – Владивосток: Медицина ДВ, 2005. – 142с.
5. Физиология человека: учебник / под ред. В. М. Покровского, Г. Ф. Коротько. – М.: Медицина, 2011. – 656с.
ТЕМА 9. ГУМОРАЛЬНЫЙ МЕХАНИЗМ РЕГУЛЯЦИИ ФУНКЦИЙ
Мотивация изучения темы. Понимание механизмов гуморальной регуляции функций позволит сформировать целостное представление о едином нейрогуморальном механизме управления процессами в организме.
Цели занятия
Общая цель: изучение темы направлено на формирование общих и профессиональных компетенций ОК-3, ОК-8, ПК-2, ПК-3, ПК-4, ПК-6 по ФГОС специальности «клиническая психология».
Конкретные цели и задачи:
В результате изучения темы студенты должны:
I уровень - «иметь представление» о единой нейрогуморальной регуляции функций организма.
II уровень - «знать» основные принципы и закономерности гуморальной регуляции, типы взаимодействия между гормонами, структурно-функциональную характеристику гипоталамо-гипофизарной системы.
III уровень - «уметь» описать механизм действия, органы мишени и физиологические эффекты гормона; самостоятельно работать с научной и учебно-методической литературой; решать тестовые задания, готовить научные сообщения.
IV уровень - «владеть» базовыми технологиями поиска и преобразования информации; нейрофизиологическим понятийным аппаратом.
Задания для самостоятельной подготовки к практическому занятию:
Вопросы для самоподготовки
1. Общие представления о гуморальном звене регуляции, его особенности. Классификация механизмов гуморальных влияний.
2. Эндокринный механизм регуляции. Гормоны, виды их воздействий на клетки – мишени.
3. Механизмы действия гормонов.
4. Гипоталамо – гипофизирно - надпочечниковая система. Связь нервного и эндокринного механизмов регуляции функций.
5. Виды взаимодействий между эндокринными железами.
6. Симпато-адреналовая система. Гормоны мозгового вещества надпочечников, эффекты их действия на организм.
7. Участие нейро-эндокринных механизмов в поддержание некоторых констант внутренней среды (уровня глюкозы крови, водно-электролитного баланса).
8. Функции аденогипофиза и нейрогипофиза. Виды гормонов и их физиологические эффекты.
9. Функции эпифиза.
10. Половая дифференцировка мозга, участие гомонов в этом процессе.
11. Регуляция полового поведения.
