2015-06-05
282
| Технология формирования компетенции ОК-1 | ||||||||
| Наименование дисциплины | Код компетенции (ФГОС) | Обязательный (пороговый) уровень требований к освоению компетенции | Технология формирования | Формы оценочного средства | ||||
| Гражданское право | Б3.Б.6 | ОК-1 осознает социальную значимость своей будущей профессии, обладает достаточным уровнем профессионального правосознания | Знать: основные положения отраслевых юридических и специальных наук, сущность и содержание основных понятий, категорий, институтов правовых статусов субъектов, правоотношений в различных отраслях материального и процессуального права (гражданского права) Уметь: оперировать юридическими понятиями и категориями; анализировать юридические факты и возникающие в связи с ними правовые отношения; анализировать, толковать и правильно применять правовые нормы Владеть: навыками: анализа различных правовых явлений, юридических фактов, правовых норм и правовых отношений, являющихся объектами профессиональной деятельности; юридической терминологией | 1.Лекции 2. Практические занятия с использованием ИАФ 3. Семинары 4. Самостоятельная работа 5. Практические занятия | 1. Тестирование 2. Написание эссе 3. Выступление на семинарах, ПЗ 4. Экзамен | |||
| Технология формирования компетенцииОК-2 | ||||||||
| Гражданское право | Б3.Б.6 | ОК-2 способен добросовестно исполнять профессиональные обязанности, соблюдать принципы этики юриста | Знать: знать нравственные основы права, правоохранительной деятельности; знать основные источники морального и служебного долженствования; знать основные причины, признаки и направления профилактики профессионально-нравственной деформации сотрудников правоохранительных органов; знать и выполнять нормы служебного этикета. Уметь: объяснять нравственные основы права, правоохранительной деятельности Владеть: юридической терминологией; навыками работы с правовыми актами; навыками: анализа различных правовых явлений, юридических фактов, правовых норм и правовых отношений, являющихся объектами профессиональной деятельности; анализа правоприменительной и правоохранительной практики; разрешения правовых проблем и коллизий; реализации норм материального и процессуального права; принятия необходимых мер защиты прав человека и гражданина; навыками применения технико-криминалистических средств и методов обнаружения, фиксации и изъятия следов и вещественных доказательств; методикой квалификации и разграничения различных видов правонарушений | 1.Лекции 2. Практические занятия с использованием ИАФ 3. Семинары 4. Самостоятельная работа 5. Практические занятия | 1. Тестирование 2. Написание эссе 3. Выступление на семинарах, ПЗ 4. Экзамен | |||
| Технология формирования компетенции ОК-5 | ||||||||
| Гражданское право | Б3.Б.6 | ОК-5 обладать культурой поведения, готовностью к кооперации с коллегами, к работе в коллективе | Знать: знать основы правовой культуры, основные источники правовой культуры; знать основные методы кооперации с коллегами. Уметь: определять основные категории и основные понятия в сфере юриспруденции, давать характеристику основным юридическим профессиями; управлять эмоциями, всегда оценивать ситуацию с точки зрения объективного анализа Владеть: первоначальными знаниями о праве, юриспруденции, правовой системе, юридических профессиях; навыками работы с нормативными и научными источниками, навыками подготовки и проведения занятий по юридическим дисциплинам, навыками самостоятельной работы. | 1.Лекции 2. Практические занятия с использованием ИАФ 3. Семинары 4. Самостоятельная работа 5. Практические занятия | 1. Тестирование 2. Написание эссе 3. Выступление на семинарах, ПЗ 4. Экзамен | |||
| Технология формирования компетенции ОК-6 | ||||||||
| Наименование дисциплины | Код компетенции (ФГОС) | Обязательный (пороговый) уровень требований к освоению компетенции | Технология формирования | Формы оценочного средства | ||||
| Гражданское право | Б3.Б.6 | ОК-6 имеет нетерпимое отношение к коррупционному поведению, уважительно относиться к праву и закону | Знать: основные положения отраслевых юридических и специальных наук; сущность и содержание основных понятий, категорий, институтов правовых статусов субъектов, правоотношений в различных отраслях материального и процессуального права (гражданского права);анализировать юридические факты и возникающие в связи с ними правовые отношения;планировать и осуществлять деятельность по предупреждению и профилактике правонарушений Уметь: выстраивать свое поведение в соответствии с принципами гражданского права, справедливости, честности, уважения прав человека Владеть: навыками: анализа различных правовых явлений, юридических фактов, правовых норм и правовых отношений, являющихся объектами профессиональной деятельности; навыками: принятия необходимых мер защиты прав человека и гражданина | 1.Лекции 2. Практические занятия с использованием ИАФ 3. Семинары 4. Самостоятельная работа 5. Практические занятия | 1. Тестирование 2. Написание эссе 3. Выступление на семинарах, ПЗ 4. Экзамен | |||
| Технология формирования компетенции ПК-1 | ||||||||
| Наименование дисциплины | Код компетенции (ФГОС) | Обязательный (пороговый) уровень требований к освоению компетенции | Технология формирования | Формы оценочного средства | ||||
| Гражданское право | Б3.Б.6 | ПК-1 Способен участвовать в разработке нормативно-правовых актов в соответствии с профилем своей профессиональной деятельности | Знать: основные положения отраслевых юридических и специальных наук, сущность и содержание основных понятий, категорий, институтов правовых статусов субъектов, правоотношений в различных отраслях материального и процессуального права (гражданского права) Уметь: анализировать юридические факты и возникающие в связи с ними правовые отношения Владеть: юридической терминологией навыками работы с правовыми актами навыками: анализа различных правовых явлений, юридических фактов, правовых норм и правовых отношений, являющихся объектами профессиональной деятельности анализа правоприменительной и правоохранительной практики разрешения правовых проблем и коллизий реализации норм и материального и процессуального права принятия необходимых мер защиты прав человека и гражданина | 1.Лекции 2. Практические занятия с использованием ИАФ 3. Семинары 4. Самостоятельная работа 5. Практические занятия | 1. Тестирование 2. Написание эссе 3. Выступление на семинарах, ПЗ 4. Экзамен | |||
| Технология формирования компетенции ПК-3 | ||||||||
| Наименование дисциплины | Код компетенции (ФГОС) | Обязательный (пороговый) уровень требований к освоению компетенции | Технология формирования | Формы оценочного средства | ||||
| Гражданское право | Б3.Б.6 | ПК-3 Способен обеспечивать соблюдение законодательства субъектами права | Знать: основные положения отраслевых юридических и специальных наук, сущность и содержание основных понятий, категорий, институтов правовых статусов субъектов, правоотношений в различных отраслях материального и процессуального права (гражданского права) Уметь: оперировать юридическими понятиями и категориями;анализировать юридические факты и возникающие в связи с ними правовые отношения;анализировать, толковать и правильно применять правовые нормы;принимать решения и совершать юридические действия в точном соответствии с законом;осуществлять правовую экспертизу нормативных правовых актов;давать квалифицированные юридические заключения и консультации;правильно составлять и оформлять юридические документы Владеть: юридической терминологией; навыками работы с правовыми актами; навыками: анализа различных правовых явлений, юридических фактов, правовых норм и правовых отношений, являющихся объектами профессиональной деятельности; навыками анализа правоприменительной и правоохранительной практики; навыками разрешения правовых проблем и коллизий; навыками реализации норм и материального и процессуального права; навыками принятия необходимых мер защиты прав человека и гражданина | 1.Лекции 2. Практические занятия с использованием ИАФ 3. Семинары 4. Самостоятельная работа 5. Практические занятия | 1. Тестирование 2. Написание эссе 3. Выступление на семинарах, ПЗ 4. Экзамен | |||
| Технология формирования компетенции ПК-4 | ||||||||
| Наименование дисциплины | Код компетенции (ФГОС) | Обязательный (пороговый) уровень требований к освоению компетенции | Технология формирования | Формы оценочного средства | ||||
| Гражданское право | Б3.Б.6 | ПК-4 Способен принимать решения и совер-шать юридические действия в точном соответствии с зако-ном | Знать: основные положения отраслевых юридических и специальных наук, сущность и содержание основных понятий, категорий, институтов правовых статусов субъектов, правоотношений в различных отраслях материального и процессуального права (гражданского права) Уметь: анализировать юридические факты и возникающие в связи с ними правовые отношения анализировать, толковать и правильно применять правовые нормы принимать решения и совершать юридические действия в точном соответствии с законом анализировать и правильно оценивать содержание заключений эксперта (специалиста) Владеть: навыками: анализа различных правовых явлений, юридических фактов, правовых норм и правовых отношений, являющихся объектами профессиональной деятельности навыками: реализации норм и материального и процессуального права | 1.Лекции 2. Практические занятия с использованием ИАФ 3. Семинары 4. Самостоятельная работа 5. Практические занятия | 1. Тестирование 2. Написание эссе 3. Выступление на семинарах, ПЗ 4. Экзамен | |||
| Технология формирования компетенции ПК-5 | ||||||||
| Наименование дисциплины | Код компетенции (ФГОС) | Обязательный (пороговый) уровень требований к освоению компетенции | Технология формирования | Формы оценочного средства | ||||
| Гражданское право | Б3.Б.6 | ПК-5 способен применять нормативные правовые акты, реализовывать нормы материального и процессуального права в профессиональной деятельности | Знать: основные положения отраслевых юридических и специальных наук, сущность и содержание основных понятий, категорий, институтов правовых статусов субъектов, правоотношений в различных отраслях материального и процессуального права (гражданского права) Уметь: анализировать, толковать и правильно применять правовые нормы принимать решения и совершать юридические действия в точном соответствии с законом Владеть: навыками работы с правовыми актами навыками реализации норм и материального и процессуального права | 1.Лекции 2. Практические занятия с использованием ИАФ 3. Семинары 4. Самостоятельная работа 5. Практические занятия | 1. Тестирование 2. Написание эссе 3. Выступление на семинарах, ПЗ 4. Экзамен | |||
| Технология формирования компетенции ПК-6 | ||||||||
| Наименование дисциплины | Код компетенции (ФГОС) | Обязательный (пороговый) уровень требований к освоению компетенции | Технология формирования | Формы оценочного средства | ||||
| Гражданское право | Б3.Б.6 | ПК-6 Владеет культурой мышления, способен к обобщению, анализу, восприятию информации, постановке цели и выбору путей ее достижения | Знать: основные положения отраслевых юридических и специальных наук, сущность и содержание основных понятий, категорий, институтов правовых статусов субъектов, правоотношений в различных отраслях материального и процессуального права (гражданского права) Уметь: анализировать юридические факты и возникающие в связи с ними правовые отношения анализировать, толковать и правильно применять правовые нормы анализировать и правильно оценивать содержание заключений эксперта (специалиста) Владеть: навыками: анализа различных правовых явлений, юридических фактов, правовых норм и правовых отношений, являющихся объектами профессиональной деятельности навыками: анализа правоприменительной и правоохранительной практики навыками: реализации норм и материального и процессуального права | 1.Лекции 2. Практические занятия с использованием ИАФ 3. Семинары 4. Самостоятельная работа 5. Практические занятия | 1. Тестирование 2. Написание эссе 3. Выступление на семинарах, ПЗ 4. Экзамен | |||
| Технология формирования компетенции ПК-7 | ||||||||
| Наименование дисциплины | Код компетенции (ФГОС) | Обязательный (пороговый) уровень требований к освоению компетенции | Технология формирования | Формы оценочного средства | ||||
| Гражданское право | Б3.Б.6 | ПК-7 владеет навыками подготовки юридических документов | Знать: основные положения отраслевых юридических и специальных наук, сущность и содержание основных понятий, категорий, институтов правовых статусов субъектов, правоотношений в различных отраслях материального и процессуального права (гражданского права) Уметь: анализировать юридические факты и возникающие в связи с ними правовые отношения анализировать, толковать и правильно применять правовые нормы правильно составлять и оформлять юридические документы правильно ставить вопросы, подлежащие разрешению, при назначении судебных экспертиз и предварительных исследований Владеть: юридической терминологией навыками работы с правовыми актами | 1.Лекции 2. Практические занятия с использованием ИАФ 3. Семинары 4. Самостоятельная работа 5. Практические занятия | 1. Тестирование 2. Написание эссе 3. Выступление на семинарах, ПЗ 4. Экзамен | |||
| Технология формирования компетенции ПК-8 | ||||||||
| Наименование дисциплины | Код компетенции (ФГОС) | Обязательный (пороговый) уровень требований к освоению компетенции | Технология формирования | Формы оценочного средства | ||||
| Гражданское право | Б3.Б.6 | ПК-8 готов к выполнению должностных обязанностей по обеспечению законности и правопорядка, безопасности личности, общества, государства | Знать: основные положения отраслевых юридических и специальных наук, сущность и содержание основных понятий, категорий, институтов правовых статусов субъектов, правоотношений в различных отраслях материального и процессуального права (гражданского права) Уметь: анализировать юридические факты и возникающие в связи с ними правовые отношения; анализировать, толковать и правильно применять правовые нормы; принимать решения и совершать юридические действия в точном соответствии с законом; анализировать и правильно оценивать содержание заключений эксперта (специалиста) Владеть: навыками: анализа различных правовых явлений, юридических фактов, правовых норм и правовых отношений, являющихся объектами профессиональной деятельности; навыками реализации норм и материального и процессуального права | 1.Лекции 2. Практические занятия с использованием ИАФ 3. Семинары 4. Самостоятельная работа 5. Практические занятия | 1. Тестирование 2. Написание эссе 3. Выступление на семинарах, ПЗ 4. Экзамен | |||
| Технология формирования компетенции ПК-9 | ||||||||
| Наименование дисциплины | Код компетенции (ФГОС) | Обязательный (пороговый) уровень требований к освоению компетенции | Технология формирования | Формы оценочного средства | ||||
| Гражданское право | Б3.Б.6 | ПК-9 способен уважать честь и достоинство личности, соблюдать и защищать права и свободы человека и гражданина | Знать: основные положения отраслевых юридических и специальных наук, сущность и содержание основных понятий, категорий, институтов правовых статусов субъектов, правоотношений в различных отраслях материального и процессуального права (гражданского права) Уметь: анализировать, толковать и правильно применять правовые нормы;навыками реализации норм и материального и процессуального права;навыками принятия необходимых мер защиты прав человека и гражданина Владеть: навыками реализации норм и материального и процессуального права; навыками принятия необходимых мер защиты прав человека и гражданина | 1.Лекции 2. Практические занятия с использованием ИАФ 3. Семинары 4. Самостоятельная работа 5. Практические занятия | 1. Тестирование 2. Написание эссе 3. Выступление на семинарах, ПЗ 4. Экзамен | |||
| Технология формирования компетенции ПК-13 | ||||||||
| Наименование дисциплины | Код компетенции (ФГОС) | Обязательный (пороговый) уровень требований к освоению компетенции | Технология формирования | Формы оценочного средства | ||||
| Гражданское право | Б3.Б.6 | ПК-13 Способен правильно и полно отражать результаты профессиональной деятельности в юридической и иной документации | Знать: основные положения отраслевых юридических и специальных наук, сущность и содержание основных понятий, категорий, институтов правовых статусов субъектов, правоотношений в различных отраслях материального и процессуального права (гражданского права) Уметь: правильно составлять и оформлять юридические документы Владеть: навыками: анализа различных правовых явлений, юридических фактов, правовых норм и правовых отношений, являющихся объектами профессиональной деятельности | 1.Лекции 2. Практические занятия с использованием ИАФ 3. Семинары 4. Самостоятельная работа 5. Практические занятия | 1. Тестирование 2. Написание эссе 3. Выступление на семинарах, ПЗ 4. Экзамен | |||
| Технология формирования компетенции ПК-14 | ||||||||
| Наименование дисциплины | Код компетенции (ФГОС) | Обязательный (пороговый) уровень требований к освоению компетенции | Технология формирования | Формы оценочного средства | ||||
| Гражданское право | Б3.Б.6 | ПК-14 Готов принимать участие в проведении юридической экспертизы проектов нормативных правовых актов, в том числе в целях выявления в них положений, способствующих созданию условий для проявления коррупции | Знать: основные положения по проведению юридической экспертизы проектов нормативных правовых актов Уметь: оперировать юридическими понятиями и категориями по проведению юридической экспертизы проектов нормативных правовых актов в том числе в целях выявления в них положений, способствующих созданию условий для проявления коррупции Владеть: навыками проведения юридической экспертизы | 1.Лекции 2. Практические занятия с использованием ИАФ 3. Семинары 4. Самостоятельная работа 5. Практические занятия | 1. Тестирование 2. Написание эссе 3. Выступление на семинарах, ПЗ 4. Экзамен | |||
| Технология формирования компетенции ПК-15 | ||||||||
| Наименование дисциплины | Код компетенции (ФГОС) | Обязательный (пороговый) уровень требований к освоению компетенции | Технология формирования | Формы оценочного средства | ||||
| Гражданское право | Б3.Б.6 | ПК-15 способен толковать различные правовые акты | Знать: основные положения отраслевых юридических и специальных наук, сущность и содержание основных понятий, категорий, институтов правовых статусов субъектов, правоотношений в различных отраслях материального и процессуального права (гражданского права) Уметь: анализировать юридические факты и возникающие в связи с ними правовые отношения Владеть: юридической терминологией методикой квалификации и разграничения различных видов правонарушений | 1.Лекции 2. Практические занятия с использованием ИАФ 3. Семинары 4. Самостоятельная работа 5. Практические занятия | 1. Тестирование 2. Написание эссе 3. Выступление на семинарах, ПЗ 4. Экзамен | |||
| Технология формирования компетенции ПК-16 | ||||||||
| Наименование дисциплины | Код компетенции (ФГОС) | Обязательный (пороговый) уровень требований к освоению компетенции | Технология формирования | Формы оценочного средства | ||||
| Гражданское право | Б3.Б.6 | ПК-16 Владеет культурой мышления, способен к обобщению, анализу, восприятию информации, постановке цели и выбору путей ее достижения | Знать: основные положения отраслевых юридических и специальных наук, сущность и содержание основных понятий, категорий, институтов правовых статусов субъектов, правоотношений в различных отраслях материального и процессуального права (гражданского права) Уметь: анализировать юридические факты и возникающие в связи с ними правовые отношения анализировать юридические факты и возникающие в связи с ними правовые отношения анализировать, толковать и правильно применять правовые нормы давать квалифицированные юридические заключения и консультации анализировать и правильно оценивать содержание заключений эксперта (специалиста) Владеть: юридической терминологией методикой квалификации и разграничения различных видов правонарушений навыками реализации норм материального и процессуального права | 1.Лекции 2. Практические занятия с использованием ИАФ 3. Семинары 4. Самостоятельная работа 5. Практические занятия | 1. Тестирование 2. Написание эссе 3. Выступление на семинарах, ПЗ 4. Экзамен | |||
| Технология формирования компетенции ПК-18 | ||||||||
| Наименование дисциплины | Код компетенции (ФГОС) | Обязательный (пороговый) уровень требований к освоению компетенции | Технология формирования | Формы оценочного средства | ||||
| Гражданское право | Б3.Б.6 | ПК-18 способен управлять самостоятельной работой обучающихся | Знать: основные требования, предъявляемые к форме и содержанию самостоятельной работы студентов Уметь: самостоятельно работать над нормативными актами, научной литературой, анализировать действующее законодательство, формировать систематизированный комплекс знаний студентов-юристов, обучить студентов навыкам сравнительного правоведения, умению оперировать своими правовыми знаниями на практике.Владеть: навыками работы с нормативными актами; навыками: анализа различных правовых явлений, юридических фактов, правовых норм и правовых отношений, являющихся объектами профессиональной деятельности; | 1.Лекции 2. Практические занятия с использованием ИАФ 3. Семинары 4. Самостоятельная работа 5. Практические занятия | 1. Тестирование 2. Написание эссе 3. Выступление на семинарах, ПЗ 4. Экзамен | |||
| Технология формирования компетенции ПК-19 | ||||||||
| Наименование дисциплины | Код компетенции (ФГОС) | Обязательный (пороговый) уровень требований к освоению компетенции | Технология формирования | Формы оценочного средства | ||||
| Гражданское право | Б3.Б.6 | ПК-19 способен эффективно осуществлять правовое воспитание | Знать: организационную структуру правового воспитания, включающую субъектов (органы, которые проводят правовоспитательную работу), объекты (те категории населения, по отношению к которым проводится правовоспитательная работа и правовоспитательные действия), деятельность, осуществляемую для достижения намеченных целей. Уметь: Применять способы внешнего выражения правовоспитательного воздействия на личность: правовое обучение, правовая пропаганда, организованная и контролируемая социально-правовая практика населения. Владеть: совокупностью приемов и способов воздействия на правосознание и поведение людей с целью формирования у них правовой культуры | 1.Лекции 2. Практические занятия с использованием ИАФ 3. Семинары 4. Самостоятельная работа 5. Практические занятия | 1. Тестирование 2. Написание эссе 3. Выступление на семинарах, ПЗ 4. Экзамен | |||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
