Функциональный подход в исследованиях памяти

3. Память на слова, предъявленные визуально. Бэддли предположил, что в
визуальном коде существует система, аналогичная системе логогенов (ра-
ботающих главным образом в лексическом коде). Эта визуальная система
отвечает за переработку визуальных фрагментов слов (слогов, буквосоче-
таний) и проявляется в перепутывании слов и псевдослов, имеющих одни
и те же фрагменты. Она составляет основу беглого чтения.

В работе Б.М. Величковского, В.Н. Каптелинина [Величковский, Кап-
телинин, 1983] исследовался «эффект превосходства слова», который со-
стоит в большей эффективности идентификации буквы в контексте сло-
ва, по сравнению с идентификацией буквы в контексте псевдослова и на-
бора букв. Авторы выявили, что в основе этого эффекта лежат два компо-
нента: орфографическая упорядоченность (присущая словам родного язы-
ка) и знакомость (лексическая) слова. При искажении шрифта избиратель-
но ухудшается работа только второго компонента.

Взаимодействие уровней (модулей) при переработке информации

Мы видели, что модульные модели памяти не в состоянии ответить на воп-
рос, почему некоторые знания актуализируются быстро и без труда, тогда
как другие требуют для своей актуализации усилий, не всегда приводящих
к желаемому результату (феномен «на кончике языка»). Была высказана
идея, что работа памяти не может быть адекватно описана с помощью ста-
тичных модулей, так как знания перерабатываются и актуализируются в
соответствии с целями, стоящим перед индивидом. В частности, в преде-
лах КП были разделены две функции — хранения и переработки — что по-
зволило ввести понятие оперативной памяти.