2015-06-05
651
Обзор исследований когнитивных стилей с новой остротой ставит вопрос
о природе стилевых параметров. Являются ли когнитивные стили предпо-
читаемыми способами переработки информации или же особого рода спо-
собностями?
Имеющиеся данные свидетельствуют о том, что когнитивные стили
характеризуют два аспекта интеллектуальной деятельности: своеобразие
ментальных репрезентаций происходящего (как организуется ментальный
образ ситуации у разных людей) и возможность контроля психической ак-
тивности (как осуществляется «оттормаживание» аффективных состояний
в процессе интеллектуального отражения). Таким образом, можно сделать
следующие выводы относительно психологического статуса стилевых
свойств.
Во-первых, стилевые различия проявляются в характеристиках мен-
тальных репрезентаций происходящего: развернутости границ менталь-
ного образа ситуации (референтами являются такие когнитивные стили,
как импульсивность—рефлективность, экстенсивность сканирования),
степени его проницаемости (толерантность к нереалистическому опыту),
артикулированности этого ментального образа (полезависимость—поле-
независимость в варианте теста «Включенные фигуры»), разведенности
в нем разнообобщенных категориальных уровней (диапазон эквивален-
тности, широта категории, конкретная—абстрактная концептуализация,
когнитивная простота—сложность), интегрированности в его психичес-
кой ткани различных модальностей опыта (ригидный—гибкий познава-
тельный контроль, полезависимость—поленезависимость в варианте те-
ста «Стержень-рамка»).
|
|
|
Во-вторых, стилевые различия свидетельствуют о сформированности
механизмов непроизвольного интеллектуального контроля, проявляюще-
гося в двух основных формах: контроле процессов переработки информа-
ции (в виде средств организации базовых процессов познавательного от-
ражения); контроле моторной и аффективной активности (в виде средств
сдерживания импульсивного поведения).
Таким образом, по своему психологическому статусу когнитивные сти-
ли — это «другие» способности (сравнительно с интеллектуальными спо-
собностями, измеряемыми с помощью традиционных психометрических
тестов), имеющие отношение к метакогнитивной регуляции интеллекту-
альной деятельности [Холодная, 1996].
Одним из аргументов в пользу продуктивной природы стилевых харак-
теристик интеллектуальной деятельности является феномен «расщепле-
ния» полюсов когнитивных стилей [Холодная, 1998; 2000]. В действитель-
ности каждый когнитивный стиль имеет не два, а четыре полюса, то есть
является квадриполярньш измерением. Соответственно при диагностике
того или иного когнитивного стиля мы имеем дело с четырьми подгруп-
пами испытуемых, существенно различающихся по степени сформирован-
ности непроизвольного интеллектуального контроля. По-видимому, имен-
