Инструкция по выполнению самостоятельной работы. По заполнению таблицы сделайте вывод: чем отличаются вынужденные колебания от свободных колебаний?

• изучить материал по теме: «Механические колебания»
• пользуясь учебником §18, §20, §22 составьте конспект по вопросам, выбирая главное и второстепенное;
• систематизировать информацию согласно плану преподавателя:

1. Заполните таблицу № 1.

По заполнению таблицы сделайте вывод: чем отличаются вынужденные колебания от свободных колебаний?

Таблица № 1

Сравнительное описание	Свободные колебания	Вынужденные колебания
1. Определение
2. Под действием, каких сил происходят колебания?
3. Примеры

1. Что называют математическим маятником?

3. Зарисуйте график колебательного движения, укажите силы, под действием которых происходят колебания.

4. При каких условиях маятник свободно колеблется?

5. Заполните таблицу № 2.

Таблица № 2

Характеристика	Формула	Единица измерения	От чего зависит?
Частота
Циклическая частота
Период колебания

Раздел 1. Механика

Глава 1.5. Колебания и волны

Самостоятельная работа № 14 Решение задач

По итогам выполнения студент должен представить:

- Решение задач по расчету характеристик механических колебаний.

В процессе выполнения работы студент сможет:

- применить при решении задач формулы расчета периода, частоты колебаний, массы тел;

- повторить особенности колебаний тел на пружине, колебания математического маятника;

- сравнивать частоту колебаний различных насекомых;

- анализировать, различия в расчетах периода колебаний тела на пружине и на нити.

Инструкция по выполнению самостоятельной работы по решению задач:

1. Внимательно прочитайте условие задачи.

2. Определите, с какими величинами, предстоит проводить вычисления.

3. Выполните краткую запись в тетради.

4. Если потребуется, переведите заданные значения физических величин в систему «СИ».

5. Создайте математическую модель (составление плана решения, запись уравнений, решение задачи в общем виде, запись необходимых формул расчёта).

6. Подставьте соответствующие числовые значения величин. Вычислите и проверьте размерность всех величин.

7. Проверьте ответ и проведите его анализ.

Задачи:

1. Грузик, колеблющийся на пружине, за 8 с. совершил 32 колебания. Найдите период и частоту колебаний.
2. Частота колебаний крыльев комара 600 Гц, а период колебаний крыльев шмеля 5 мс. Какое из насекомых больше сделает при полете взмахов крыльями за 1 мин.?
3. Найти массу груза, который на пружине жесткостью 250 Н/м делает 50 колебаний за 25 с.
4. Найти период и частоту колебаний математического маятника, длина нити которого равна 141 см.
5. Найти период и частоту колебаний математического маятника, длина нити которого равна 1м.

Раздел 1. Механика

Глава 1.5. Колебания и волны

Самостоятельная работа № 15 Подготовка к лабораторной работе

По итогам выполнения студент должен представить:

- ответы задания, предложенные преподавателем, для подготовки к лабораторной работе № 7 «Изучение зависимости периода колебаний математического маятника от длины нити»;

В процессе выполнения работы студент сможет:

- осмыслить изученный материал по данной теме;

- установить зависимость периода колебания математического маятника от длины нити;

- приводить примеры затухающих механических колебаний.

Памятка учащемуся при ответах на поставленные вопросы:

• изучить материал по теме (см. основные источники информации п. 1) § 22, §24;

• систематизировать информацию согласно плану преподавателя;

• выделить главную информацию и отобразить в структуре работы;

• оформить работу и предоставить в установленный срок.

Задания для подготовки:

1. Как зависит период колебания груза на нити от длины нити?

2. Как превращается энергия при механических колебаниях?

3. Решите задачу:

вариант	ℓ, см	ℓ, м	Т, с

Помните, что g = 9,8 м/с²; π = 3,14

Раздел 1. Механика

Глава 1.5. Колебания и волны

Самостоятельная работа № 16 Решение задач

По итогам выполнения студент должен представить:

- Решение задач по расчету характеристик волн.

В процессе выполнения работы студент сможет:

- применить при решении задач формулы расчета периода, частоты колебаний, скорости волны;

- повторить особенности волнового движения;

Инструкция по выполнению самостоятельной работы по решению задач:

1. Внимательно прочитайте условие задачи.

2. Определите, с какими величинами, предстоит проводить вычисления.

3. Выполните краткую запись в тетради.

4. Если потребуется, переведите заданные значения физических величин в систему «СИ».

5. Создайте математическую модель (составление плана решения, запись уравнений, решение задачи в общем виде, запись необходимых формул расчёта).

6. Подставьте соответствующие числовые значения величин. Вычислите и проверьте размерность всех величин.

7. Проверьте ответ и проведите его анализ.

Задачи:

1. Определите период и частоту колебаний. 2. Определите период и скорость волны.

Вариант	λ, м	υ, м/с		Вариант	λ, м	ν, Гц
					1,2

3.Рыболов заметил, что за 20 с поплавок совершил на волнах 25 колебаний, а расстояние между соседними горбами волн 1 м. Какова скорость распространения волн?

Раздел 1. Механика

Глава 1.5. Колебания и волны

Самостоятельная работа № 17 Доработка конспекта лекции с применением учебника, дополнительной литературы

По итогам выполнения студент должен представить:

- тематический конспект «звуковые волны»

В процессе выполнения работы студент сможет:

- теоретически рассмотреть понятия «поперечная и продольная волна», «акустика»;

- приводить примеры продольных и поперечных волн;

- выяснить, от чего зависит скорость звука.