Література, методичне та матеріально-технічне забезпечення заняття

1. Про охорону навколишнього природного середовища: закон України від 25.06.1991 № 1264-ХІІ // Відомості Верховної Ради України. – 1991. – № 41. – Ст. 546.

2. Про судову експертизу: закон України від 25.02.1994 № 4038-ХІІ // Відомості Верховної Ради України. – 1994. – № 28. – Ст. 232.

3. Про екологічну експертизу: закон України від 09.02.1995 № 45/95-ВР // Відомості Верховної Ради України. – 1995. – № 8. – Ст. 54.

4. Про тваринний світ: закон України від 13.12.2001 № 2894-ІІІ // Відомості Верховної Ради України. – 2002. – № 14. – Ст. 97.

5. Про охорону атмосферного повітря: закон України від 25.06.1991 № 1264-ХІІ // Відомості Верховної Ради України. – 1991. – № 41. – Ст. 546.

6. Оркин А.Н. Расследование лесных пожаров: учеб. пособие. – Хабаровск: Хабаров. высш. шк. МВД СССР, 1989. – 80 с.

7. Данилюк С.А. Расследование дел о незаконной охоте: учеб. пособие. – М.: ВНИИ МВД СССР, 1990. – 65 с.

8. Экологические преступления: квалификация и методика расследования. – Х., 1994. – 228 с.

9. Книженко С.О. Деякі питання тактики огляду місця події при розслідуванні окремих злочинів проти довкілля / С.О. Книженко // Вісник Національного університету внутрішніх справ. - 2002. - №18. - С.44-47.

10. Книженко С.О. Проблеми призначення комплексної судово-екологічної експертизи / С.О. Книженко // Актуальні проблеми сучасної криміналістики. Ч.2. - Сімферополь, 2002. - С.69-71.

11. Книженко С.О. Участь спеціаліста при розслідуванні екологічних злочинів/ С.О. Книженко // Сучасні судово-експертні технології в кримінальному і цивільному судочинстві. - 2003. - С.96-98.

12. Корма В.Д. Основы криминалистической классификации техногенных источников повышенной опасности / В.Д. Корма // "Черные дыры" в Российском законодательстве. - 2004. - №1. - С.346-356.

13. Иванов П.Ю. К вопросу о криминалистическом обеспечении расследования фактов уголовно наказуемой порчи земли / П.Ю. Иванов // Вестник криминалистики. - 2004. - № 4. - С.97-99.

14. Рузметов С.А. Современные проблемы использования специальных знаний при расследовании экологических пре ступлений / С.А. Рузметов // Вестник криминалистики. - 2005. - № 3. - С.90-92.

Хід проведення заняття:

Вступ до заняття полягає в перевірці присутності курсантів, оголошенні теми, мети та контрольних питань заняття. Практичне заняття починається з розгляду контрольних питань теми.

За наведеною фабулою розробляється план розслідування.

За наведеною фабулою розробляється план розслідування.

Фабула. Дослідчого районної природоохоронної прокуратури надійшли матеріали від державної екологічної інспекції про порушення правил охорони вод приватним підприємством ”Енергопром”, що спричинили забруднення води у Сторичному озері і масову загибель риби та додатки до них:

1) акт державної обласної інспекції по охороні рибних ресурсів про обстеження озера;

2) довідка державної обласної інспекції по охороні рибних ресурсів про матеріальну шкоду, яка складає 73017 грн.;

3) акт державної екологічної інспекції про відбір проб води;

4) довідка державної екологічної інспекції про аналіз стічних вод;

5) пояснення чергового майстра приватного підприємства Микитенка П. П. про те, що в ніч на 4 серпня мав місце аварійний викид стічних вод фекальної каналізації у зв’язку з виходом з ладу одного з насосів очисної споруди. Про аварійну ситуацію Микитенко П. П. повідомив заступника директора приватного підприємства Буярку М. М., який вказівок про прийняття заходів щодо усунення аварії не давав;

6) копію наказу про розподіл обов'язків поміж керівництвом приватного підприємства, в котрому було зазначено, що відповідно до службових повноважень заступник директора Буярко М, М. відповідальний за експлуатацію очисних споруд підприємства.

Завдання: проаналізувати інформацію, визначити підстави для порушення кримінальної справи та первісні слідчі дії.

На занятті під керівництвом викладача обговорюються письмові рішення курсантів і виробляється правильне рішення. Обговорення поєднується з контрольним опитуванням.

Заключна частина заняття полягає у підведенні викладачем підсумків, оголошенням завдання для самостійної роботи.


Понравилась статья? Добавь ее в закладку (CTRL+D) и не забудь поделиться с друзьями:  



double arrow
Сейчас читают про: