Література, методичне та матеріально-технічне забезпечення заняття

1. Про судову експертизу в кримінальних і цивільних справах: Постанова Пленуму Верховного Суду № 8 від 30.05.1997 р., із змінами, внесеними згідно з Постановою Пленуму Верховного Суду №15 від 25.05.98 р.

2. Інструкція про призначення та проведення судових експертиз / Затверджена наказом МЮ України № 53/5 від 08.10.1998 р., із змінами, внесеними згідно з наказами МЮ України станом на 2010 р.

3. Настанова про діяльність експертно-криміналістичної служби МВС України / Затверджена наказом МВС України № 682 від 30.08.1999 р.

4. Щербаковский М.Г. Судебные экспертизы: назначение, производство, использование: Учебно-практическое пособие. – Х.: Эспада, 2005.

5. Россинская Е.Р. Судебная экспертиза в уголовном, гражданском, арбитражном процессе. – М., 1996.

6. Зинин А.М., Майлис Н.П. Судебная экспертиза. Учебник. М., 2002.

7. Шляхов А.Р. Судебная экспертиза: организация и проведение. М., 1980.

8. Сахнова Т.В. Судебная экспертиза. М., 1999.

9. Назначение и производство судебных экспертиз.// Пособие для следователей, судей и экспертов. М., 1988.

10. Щербаковский М.Г., Кравченко А.А. Применение специальных знаний при раскрытии и расследовании преступлений. – Х., 1999.

Хід проведення заняття:

Вступ до заняття полягає у перевірці присутності курсантів, оголошенні теми, мети та контрольних питань.

Розглядаючи перше питання необхідно визначити, які експертні установи діють у системі МВС, Мінюст, та міністерства охорони здоров’я, знати їх функції і напрямки роботи.

Для висвітлення другого питання необхідно вивчити порядок призначення судової експертизи з моменту, коли у слідчого виникла необхідність у застосуванні спеціальних знань.

Для підготовки до розгляду третього питання вихідними даними є положення про родовий, видовий і конкретний предмети, об'єкт, методику судових експертиз. Кожний з них відрізняється рівнем узагальнення.

При висвітленні четвертого питання слід розглянути зміст постанови слідчого про призначення експертизи, її структурні елементи, особливості складання. Необхідно зрозуміти особливості формулювання питань у постанові про призначення експертизи, вимоги, які пред'являються до діагностичних та ідентифікаційних питань. Роз’яснюються наслідки неправильно сформульованих питань.

Заключна частина заняття полягає у підведенні викладачем підсумків, оголошенням оцінок і завдань для самостійної роботи.