Учебные цели

1. Выяснить основные концептуальные различия между классической и кейнсианской моделями равновесного производства.

2. Понять, почему кейнсианцы в отличие от классиков полагают, что равно­весное производство возможно в условиях не только полного, но и неполного использования всех производственных рксурсов, если речь идет о кратко­срочном периоде.

3. Уяснить два метода измерения ЧНП и раскрыть их функциональное назначение.

4. Объяснить модель мультипликатора и ее значение для определения из­менений в объеме равновесного ЧНП.

5. Раскрыть содержание парадокса бережливости.

6. Выяснить влияние внешней торговли на равновесный объем ЧНП.

7. Понять связи двух равновесных моделей: кейнсианской, которая отражает взаимозависимость между совокупными расходами и реальным ЧНП при постоянном уровне цен и моделью «совокупный спрос — совокупное пред­ложение», характерезующей взаимосвязь совокупного спроса и совокупного предложения при переменном уровне цен.