Компетенции обучающегося, формируемые в результате прохождения учебной практики направление подготовки 080200.62 «Менеджмент», профиль подготовки «Менеджмент организации»

Приобретение практикантами опыта самостоятельной научно-исследовательской деятельности в условиях высшего учебного заведения способствует развитию следующих компетенций:

- способностью находить организационно-управленческие решения и готовностью нести за них ответственность (ОК-8);

- способностью анализировать социально значимые проблемы и процессы (ОК-13);

- способностью осуществлять деловое общение: публичные выступления, переговоры, проведение совещаний, деловую переписку, электронные коммуникации (ОК-19);

- способностью проводить анализ операционной деятельности организации и использовать его результаты для подготовки управленческих решений (ПК-47);

- способностью разрабатывать бизнес-планы создания и развития новых организаций (направлений деятельности, продуктов) (ПК-49).

6. Образовательные, научно-исследовательские и научно-производственные технологии, используемые на учебной практики направление подготовки 080200.62 «Менеджмент», профиль подготовки «Менеджмент организации» включают в себя сбор материала, первичная обработка материалов. При прохождении практики студенты присутствуют в под­разделениях наравне со штатными сотрудниками и работают над документами и отчетом по практике.

Внеаудиторная самостоятельная работа под руководством научного руководителя: по окончании практики студент составляет индивидуальный отчет, который должен содержать обработанную информацию, собранную в соответствии с программой обследования, анализ материалов инди­видуального задания в соответствии с содержанием программы.

Организация учебной практики направление подготовки 080200.62 «Менеджмент», профиль подготовки «Менеджмент организации»

Организация практики на всех этапах направлена на обеспечение непрерывности и последовательности овладения студентами профессиональной деятельностью в соответствии с требованиями к уровню подготовки бакалавра.

Учебная практика осуществляется непрерывным циклом при условии обеспечения логической и содержательно-методической взаимосвязи между теоретическим обучением и содержанием практики.