2015-06-28
274
| школа | район | край | РФ | рейтинг | ||||||
| 2010 | 2011 | 2010 | 2011 | 2010 | 2011 | 2010 | 2011 | 2010 | 2011 | |
| Русский язык | 58,0 | 61,0 | 56,1 | 57,96 | 59,4 | 61,9 | 57,9 | 2 (4) | ||
| Математика | 39,0 | 50,9 | 39,2 | 47,5 | 42,5 | 47,9 | 43,3 | 3(4) | ||
| Биология | 52,5 | 57,2 | 55,6 | 58,2 | 55,6 | 55,7 | 55,5 | 4(4) | ||
| История | 57,0 | 50,8 | 52,1 | 53,3 | 48,1 | 52,7 | 49,5 | 1(3) | ||
| Физика | 64,0 | 53,4 | 57,0 | 53,32 | 54,4 | 53,5 | 51,3 | 1(3) | ||
| Химия | 63,0 | 61,7 | 66,5 | 67,2 | 54,6 | 57,0 | 56,0 | 3(3) | ||
| Информатика | 78,6 | 69,7 | 75,2 | 67,5 | 66,6 | 68,3 | 62,7 | 2(3) | ||
| География | 65,5 | 68,0 | 65,5 | 63,7 | 59,5 | 64,0 | 53,6 | 1(1) | ||
| Обществознание | 60,6 | 57,4 | 58,1 | 57,3 | 57,8 | 59,7 | 56,4 | 1(4) | ||
| Литература | 64,8 | - | 62,6 | 58,5 | 61,9 | 54,6 | 1(2) | |||
| Английский язык | 60,0 | 52,3 | 60,0 | 57,2 | 63,4 | 68,6 | 55,9 | 1(1) |
Выше районного результаты по математике, русскому языку, физике, информатике и. географии, по остальным предметам – ниже районного уровня. 2 ученика не сдали экзамен по выбору – обществознанию.
| школа | школа | школа | рейтинг | рейтинг | рейтинг | |
| Русский язык | 57,3 | 58,0 | 61,02 | 2 (4) | ||
| Математика | 42,2 | 39,0 | 50,91 | 3 (4) | ||
| Биология | 56,3 | 52,5 | 57,2 | 4(4) | ||
| История | 57,0 | 50,83 | 1(4) | 3(4) | ||
| Физика | 46,1 | 64,0 | 53,38 | 1(3) | ||
| Химия | 51,6 | 63,0 | 61,71 | 3(3) | ||
| Информатика | 61,0 | 78,6 | 69,7 | 2(3) | ||
| География | 69,9 | 65,5 | 1(1) | |||
| Обществознание | 64,8 | 60,6 | 57,37 | 1(4) | 2(4) | |
| Литература | 64,0 | 64,8 | - | 1(2) | ||
| Английский язык | - | 60,0 | 52,3 | - | 1(1) | 3 (3) |
Выводы
|
|
|
Из 124 учащихся, обучавшихся в трех 9-х классах (79 человек) и двух 11-х классах (45 человек) к итоговой аттестации допущено 123 ученика. Не допущен 1 ученик 9в класса, не успевающий по 6 предметам, он оставлен на повторное обучение. Все учащиеся, допущенные к итоговой аттестации, ее успешно прошли.
Из анализа успешности экзаменационной сессии видно, что в среднем уровень подготовки выпускников основной школы к итоговой аттестации по сравнению с прошлым годом стал выше по русскому языку (51 – 63,5%) и по математике (38,5 – 58,1%).По остальным предметам ГИА наблюдается отрицательная динамика качества, особенно резко: по химии (71 - 44,4%), обществознанию (100 – 50%), биологии (43 – 23,1)
Ниже районного средний тестовый балл по биологии, математике, истории.
Результаты экзаменов оказались выше результатов годовой аттестации по русскому языку, математике, физике Учащиеся в основном подтвердили или повысили годовые отметки., что объясняется ответственным отношением к подготовке учителей и учащихся школы к экзаменам.. По остальным предметам ГИА учащиеся не подтвердили годовые отметки, что может объясняться стрессовой ситуацией при сдаче ГИА, не всегда ответственным отношением учащихся к подготовке к экзаменам.
|
|
|
При анализе результатов ЕГЭ следует отметить положительную динамику результативности по сравнению с прошлым годом по русскому языку, математике, биологии, географии, Средний балл по этим предметам выше районного. Ниже районного показателя средний балл по английскому языку, истории, обществознанию, химии, биологии.
