Тема заняття: “Лікарсько-педагогічні спостереження”

Завдання для самостійної роботи:

1. Актуалізація знань, набутих під час вивчення дисциплін:

“Фізіологія людини”

- фізіологія серцево-судинної системи;

- робота серця;

- зовні прояви діяльності серця;

- регуляція серцевої діяльності;

- рух крові по судинах (кров’яний тиск як фактор, який забезпечує рух крові по судинах; об’єм і лінійна швидкість руху крові; пульс);

- фізіологія дихання;

- зовнішнє і внутрішнє дихання.

2. Підготувати інформаційне повідомлення до тем:

- основи лікарського і педагогічного контролю;

- артеріальний тиск і засоби його вимірювання;

- артеріальний пульс та його дослідження;

- вплив фізичного тренування на кров та кровотворну систему;

- фізичне тренування та функція дихання.

Модульно-рейтинговий контроль:

Питання для перевірки знань:

1. Визначення поняття лікарсько-педагогічні спостереження.

2. Мета, задачі лікарсько-педагогічних спостережень.

3. Форми, методи лікарсько-педагогічних спостережень.

4. Функціональні проби, які застосовуються при лікарсько-педагогічних спостереженнях.

5. Проби з додатковим навантаженням при лікарсько-педагогічних спостереженнях.

6. Аналіз результатів лікарсько-педагогічного спостереження.

7. Оцінка оздоровчої ефективності навантаження за час занять.