Завдання 1
Створення таблиці продажу товару та побудова вказаних діаграм.
1. Створити таблицю “Продаж товарів” з вказаними даними.
День тижня | Продаж товарів по відділах, грн. та коп. | ||||||
Риба | М’ясо | Овочі та фрукти | Напої | Консервація | Кондитерські вироби | Всього | |
Понеділок | 1200,20 | 956,24 | 562,30 | 465,25 | 1320,50 | 3465,12 | |
Вівторок | 1211,22 | 1035,25 | 623,14 | 565,02 | 1650,78 | 2354,29 | |
Середа | 1421,25 | 1203,02 | 862,54 | 648,25 | 1658,50 | 4653,28 | |
Четвер | 2232,25 | 985,23 | 436,28 | 945,2 | 1690,54 | 5126,24 | |
П’ятниця | 1421,25 | 995,23 | 768,25 | 1052,25 | 1678,25 | 4232,35 | |
Субота | 1245,35 | 1230,25 | 1245,06 | 1025,32 | 2451,35 | 1236,69 | |
Неділя | 2134,11 | 1243,02 | 1158,00 | 1603,2 | 5649,56 | 5423,69 | |
Всього: |
2. Знайти загальні суми, використавши потрібні формули.
3. Створити об’ємну гістограму кругову діаграму за даними таблиці продажу товару, в якій показати відсоткове відношення отриманої виручки за кожен день.
4. Побудувати кругову діаграму, яка відображає продаж товарів за 7 днів по відділу “Кондитерські вироби”.
5. Побудувати конусну діаграму для відображення продажу товарів у відділі “Риба”
|
|
Завдання 2
Побудувати графіки для заданих функцій. Типи графіків вибрати самостійно:
1) y=2x2-4x+3
2) у=sin x для вказаних значень. Значення в другому та третьому стовпцях потрібно обчислити з допомогою математичних формул.
x | у=sin x | |
-Пі | -3,14159 | 0,00 |
-3Пі/4 | -2,35619 | -0,71 |
-2Пі/3 | -2,0944 | -0,87 |
-Пі/2 | -1,5708 | -1,00 |
-Пі/3 | -1,0472 | -0,87 |
-Пі/4 | -0,7854 | -0,71 |
0,00 | ||
Пі/4 | 0,785398 | 0,71 |
Пі/3 | 1,047198 | 0,87 |
Пі/2 | 1,570796 | 1,00 |
2Пі/3 | 2,094395 | 0,87 |
3Пі/4 | 2,356194 | 0,71 |
Пі | 3,141593 | 0,00 |
Контрольні запитання
1. Для чого призначені діаграми і графіки в програмі Ехсеl?
2. Де можна розмістити створені діаграми і графіки?
3. Я створити діаграму з допомогою Майстра діаграм?
4. Як побудувати графік?
Лабораторна робота 8
Тема. Фінансові функції.
Мета. Навчити використовувати фінансові функції для обробки даних. Закріплювати навички роботи на комп’ютері.
Учні повинні знати: типи функцій, способи введення функцій в комірки.
Учні повинні уміти: використовувати фінансові функцій, вводити функції в комірки.
Програмне забезпечення: табличний процесор Microsoft Ехсеl.