Види самостійної роботи | Планові терміни виконання | Форми контролю та звітності | Максимальна кількість балів |
1. Обов’язкові види самостійної роботи студентів | |||
1.1. Підготовка до практичних занять | Систематично, відповідно до розкладу аудиторних занять | Активна робота на практичних заняттях | |
1.2. Підготовка до модульних контрольних робіт | Останнє заняття відповідно до модуля | Перевірка правильності виконання модульних робіт | |
1.3. Виконання домашніх завдань | Відповідно до розкладу аудиторних занять | Перевірка правильності виконання завдань | |
1.4. Виконання індивідуальних завдань | Відповідно до розкладу індивідуальних занять | Перевірка правильності виконання завдань | |
Разом балів за обов’язкові види самостійної роботи студентів | |||
2. Вибіркові види самостійної роботи студентів | |||
2.1. Написання рефератів за заданою тематикою | Відповідно до розкладу занять | Захист матеріалів реферату під час індивідуально-консультативної роботи | |
2.2. Огляд нової навчальної літератури та періодичних видань щодо обліку за МСБО та МСФЗ | Відповідно до розкладу занять | Розгляд підготовлених матеріалів під час аудиторних занять або при індивідуально-консультативній роботі | |
2.3. Участь у науковому студентському гуртку | Згідно з розкладом роботи | Доповідь на одне із засідань | |
2.4. Підготовка доповіді на наукову студентську конференцію | Відповідно до плану | Виступ з доповіддю | |
Разом балів за вибіркові види самостійної роботи студентів |
ПОРЯДОК І КРИТЕРІЇ ОЦІНЮВАННЯ ЗНАНЬ СТУДЕНТІВ
в умовах кредитно-модульної системи організації навчального процесу
Вивчення дисципліни «Облік за міжнародними стандартами» передбачається за кредитно-модульною системою, яка сприяє суттєвому підвищенню якості навчального процесу, посиленню мотивації студентів до навчання, забезпеченню об’єктивної оцінки їх знань.
З метою створення оптимальних умов для ефективної навчальної діяльності студентів навчальний матеріал дисципліни розподілено на два модулі:
Модуль І – Значення міжнародних стандартів у забезпеченні уніфікації фінансової звітності; зміст та порядок складання фінансової звітності.
Модуль ІІ – Облік активів, зобов’язань, власного капіталу та фінансових результатів.
Кожний навчальний модуль логічно об’єднує декілька тем дисципліни за змістом, результатами і є складовою одного з основних оціночних блоків знань студентів.
Оцінка знань студентів здійснюється за 100-бальною шкалою, що складається з двох основних оціночних блоків:
1 – нарахування основних балів за результатами поточного і підсумкового контролю засвоєння теоретичних знань та набуття практичних навичок за модулями.
2 – нарахування додаткових балів за участь у науково-дослідній роботі та підготовці навчально-методичних розробок кафедри, а також за різноманітні види індивідуальної роботи.
Систематичність та активність роботи студента протягом семестру оцінюється максимальною оцінкою 100 балів. Система нарахування балів базується на оцінюванні активності та рівня знань студентів у процесі розгляду питань за темами дисципліни на практичних заняттях, а також при проведенні індивідуально-консультативної роботи зі студентами.