Высшая математика

Ведущий вручает вызвавшемуся Математику мел и школьную доску (роль которой с успехом может сыграть все тот же асфальт). «Сейчас я прочитаю условие простенькой задачки, которую тебе нужно решить У тебя изначально 70 сантимет-ров. Пока ты реша­ешь задачку, я буду каждые двадцать секунд отнимать от них по пять сантиметров до тех пор, пока ты мне не скажешь правильный ответ. А теперь внимательно выслушай условие задачки.

Человек выпивает кадку вина за 16 дней. Вместе с женою - за 10 дней. За сколько выпьет кадку вина жена его? Вре-мя пошло!»

Здесь все понятно. Понятно и то, что каждый вожатый может найти и придумать целую кучу задач поинтереснее приведенной.

Элементарно, Ватсон!

На этой станции должен поработать тот, кто считает себя учеником Шерлока Хол­мса, одним из многочисленных до-стоинств которого была исключительная наблюда­тельность.

Комиссар заявляет подошедшему отряду: «Я - доктор Ватсон, и задам вам, мистер Холмс десять наивных вопросов на наблюдательность. За каждый правильный ответ вы получаете 5 сантиметров. Прежде чем ответить - подумайте, а потом скажите: «Это же элементарно, Ватсон!».

И комиссар начинает задавать заранее подготовленные вопросы, подглядывая в шпаргалку. Вопросы должны быть о том, что дети видели и слышали много, много раз. Но обращали ли внимание. Это может относиться как к родному городу, так и к комис­сарам, территории лагеря.

Например.

– Прошу вас на секундочку отвернуться... Спасибо. А теперь, не скажете ли вы мне, мистер Холмс, во что обут зай-чик, нарисованный у меня на куртке?

– Сегодняшнее дело ЗОЛОТОЙ ВОВОЧКА вела комиссар Оля. Были ли на ней серьги?

– Какого цвета скатерти у нас в столовой?

– Что за мелодия звучала сегодня по радиоузлу во время умывания?

– Сколько деревьев растет возле скульптуры пионера с веслом?

– В нашем любимом городе есть памятник Петру Великому. Правой или левой ру­кой он держится за якорь?

– Сколько колонн у нашего оперного театра?

– Какой породы собака постоянно дежурит возле кухни?

– Приличное или неприличное слово написано мелом на душевой?

Финальная стадия, или непосредственно БОЛЬШОЙ ПРЫЖОК

Все станции пройдены. Отряды очень стараются ровно в 18.10 собраться на боль­шой асфальтированной дорожке, на которой уже проведена нулевая черта. Руки у детей, как вы помните, исписаны цифрами и автографами комиссаров.

К этой самой нулевой черте подходит по одному ребенку от каждого отряда. Ко­миссары смотрят, сколько сантимет-ров заработал этот ребенок на предыдущем этапе и отмеряют от нулевой черты это же количество. Ребенок становится пят-ками на свою от­метку и совершает прыжок с места. В той точке, куда приземлились его пятки, делается новая отметка, к ко-торой подходит второй ребенок, и весь вышеописанный процесс на­чинается сначала.

Для зрелищности и интриги нужно, чтобы прыжки делались, не так чтобы сначала отпрыгался первый отряд, за ним второй... По очереди, так интереснее.

Таким образом, в данном мероприятии побеждает тот отряд, который дальше прыгнет. За первое, второе и третье места вручаются ценные призы. Хорошо бы сделать это торжественно, с восхождением на пьедестал почета и с оркестром.

Хочу напомнить, что ценность данного дела в том, что здесь снова каждый ре­бенок вносит свой скромный вклад в результат отряда. Причем делает это дважды: пер­вый раз - когда думает, второй - когда прыгает.

Для улучшения наглядности предварительного этапа можно, например, не писать цифры на детских ладонях (но ра-списываться обязательно), а вручать отрядам кусочек веревки той длинны, которая заработана. Отрезки связываются. Два парня берут полу­чившуюся длинную веревку за концы и так носят от станции к станции. Встречающимся на пути соперни-кам они эту веревку или с гордостью демонстрируют тогда сразу видно, кто впереди перед прыжком...

Победивший отряд ликует и как никогда чувствует свое единение. А отряды про­игравшие полны досады на неспра-ведливое судейство (любое судейство несправедли­вое) и тоже чувствуют единение как никогда.

Но БОЛЬШОЙ ПРЫЖОК - это уже далекое прошлое. Пора снова разойтись по от­рядным местам для РАЗУЧИВА-НИЯ ПЕСЕН с последующей СПЕВКОЙ.