В. П. Учні стають «зграйкою», руки перед тулубом на рівні живота, долоні спрямовані вперед.
Музика: Середній темп, звучання різке.
Завдання
Схопити одночасно двома руками якийсь сипучий матеріал — сніг, пісок (кожною рукою самостійно), а потім кинути його в потрібному напрямку. Кидати потрібно різким коротким рухом, широко розкриваючи пальці.
Примітки. Хапальні рухи — найпростіша для людини навичка. Саме тому етюди починаються із вправи «Схопити — кинути». Коли буде опановано цю схему, слід домагатися, щоб хапальний рух був зроблений зі значним зусиллям, який цей матеріал, куди й для чого його кидають. Усі рухи обов'язково повинні мати конкретне завдання.
Наприклад:
• «кидати» уявлюваний ціпок так, щоб його міг «піймати» спочатку уявний, а потім і реальний партнер, або так, щоб уявний партнер не міг його «піймати»;
• «розвідник» «схопив» у жменю «пісок» і «жбурнув» його в обличчя ворогові;
• група учнів грається в «сніжки».
Під час виконання таких завдань необхідно зберігати темпц-ритмічну погодженість із музикою. Якщо руки дієво виконуватимуть завдання, вони обов'язково стануть виразними.