Порядок изучения темы

1. Общее понятие (урок-лекция).

2. Сложносочинённое предложение (ССП).

3. Сложноподчинённое предложение (СПП).

4. Бессоюзное сложное предложение (БСП).

5. Сложная синтаксическая конструкция (ССК).

2. Основные вопросы изучения ССП

Трудности в изучении темы:

1. Типы сочинительных союзов, используемые на границе частей ССП:

Соединительные разделительные противительные

и или а

да=и либо но

тоже то-то да=но

также не то-не то однако

и поэтому то ли-то ли зато

Ни-ни же

1. Выделение частей ССП (трудность вызывает количество частей – односоставных, которые дети путают с однородными членами): Хутор стоял на припёке, и нигде кругом не видно было воды. Приближалась осень, и в старом саду было тихо и грустно.

2. Знаки препинания в ССП: а) обязательная запятая между частями в соответствии с правилом; б) наличие других знаков препинания: точки запятой и тире, например: Ветер дунул – и листья полетели с деревьев, закружились в воздухе; в) оторванность одной части от другой и наличие запятых внутри части, например: Татьяна, по совету няни сбираясь ночью ворожить, тихонько приказала в бане на два прибора стол накрыть; но стало страшно вдруг Татьяне; г) отсутствие запятых между частями, имеющими общий второстепенный член или общее придаточное, например: В начале апреля уже шумели скворцы и летали в саду жёлтые бабочки. Когда из-за туч вышла луна, всё вокруг посветлело и на море появилась серебристая дорожка.