Текст для анализа

(1)Ещё в детстве я любил смотреть на весёлых быстрокрылых ласточек, которые легко и быстро проносились надо мною в небе.

(2)Между собою ласточки живут в большой дружбе, никогда не ссорятся, никогда не мешают друг дружке строить свои гнёзда. (3)Если в гнездо заберётся нахальный воробей, птицы беспокойно вьются вокруг своего домика. (4)А когда им не удаётся выгнать незваного жильца, ласточки бросают занятое гнездо и начинают лепить другое.

(5)Люди издавна с любовью относились к этим милым птицам, поэтому дали им ласкательное имя.

(6)Можно наблюдать летом в небе чёрных стрижей, которые всю жизнь проводят в воздухе и на землю не садятся. (7)Если пойманного стрижа посадить на голую землю, он не сможет взлететь, потому что на своих коротеньких лапках птица не умеет ходить по земле. (8)Обычно стрижи живут на высоких церковных колокольнях, под карнизами каменных домов. (9)Чтобы взлететь, стриж падает в воздух из своего гнезда или высокого карниза, расправляет в воздухе крылья и стремительно летит.

Задания:

1. Какой вид придаточного предложения вам НЕ встретился в данном тексте? (Изъяснительное.)

2. Найдите предложение по схеме: (если…), [– =] (предложение 3)

3. Выпишите предложение с неоднородным подчинением. (предложение 7)

4. Найдите предложение с придаточным определительным. Замените придаточное определительное причастным оборотом.

((1)Ещё в детстве я любил смотреть на весёлых быстрокрылых ласточек, которые легко и быстро проносились надо мною в небе. – Ещё в детстве я любил смотреть на весёлых быстрокрылых ласточек, легко и быстро проносящихся надо мною в небе.)

5. Найдите СПП с придаточным времени. Поменяйте местами придаточное и главное предложения.

((4)А когда им не удаётся выгнать незваного жильца, ласточки бросают занятое гнездо и начинают лепить другое. – ласточки бросают занятое гнездо и начинают лепить другое, когда им не удаётся выгнать незваного жильца.)

6. Найдите СПП с придаточным цели. Составьте схему данного предложения.(предложение 6)

7. Чем является слово «который» в предложении № 6? (союзным словом)

8. Выпишите номера СПП, в которых придаточная часть присоединена к главному при помощи союзного слова. (предложения 1 и 6)

9. укажите верное утверждение:

(6) Можно наблюдать летом в небе чёрных стрижей, которые всю жизнь проводят в воздухе и на землю не садятся.

А) запятая перед союзом И нужна, потому что она разделяет части СПП.
Б) запятая перед союзом И нужна, потому что перед И всегда ставится запятая.
В) запятая перед союзом И не нужна, потому что союз И соединяет однородные члены предложения.
Г) запятая перед союзом И не нужна, потому что при простых предложениях есть общий член предложения.