Художественные КТД

Дела этого плана важны для воспитания у ребят гражданского отношения к эстетической стороне жизни общества, народов других стран, своего народа, как составной части культуры. Художественные КТД развивают различные творческие способности ребенка: "сочинительские", актерские, режиссерские; помогают познать мир изобразительного, театрального, музыкального, циркового искусства, мир народного фольклора.

СЛОВАРЬ: авторский вечер, ателье карнавальных мод (звукозаписи), ансамбль "Старшие – младшим" (записных книжек, любимых стихотворений, песен и т.п.), вечер поэзии (музыки, живописи, архитектуры), вечер сказок "Жили-были", выставка картин (рисунков, репродукций, плакатов, букетов), выпуск рукописных сборников (альманахов), галерея картинная, декада искусств, день эстетики, диафотоклуб, драматизация песен (сказок, загадок, басен и т.д.), кружки эстетического профиля, карнавал (литературный), КВН (музыкальный), кинофестиваль, кольцовка песен (загадок, пословиц, поговорок, считалок), конкурс поэтических жанров, конкурс юмора и сатиры, конкурс поэтов – масок (буриме, рассказа с продолжением, песни, рисунка мелового), концерт ("Загадка", "Ромашка", "Молния", "Подарок", "Сюрприз"), кукольный театр, литературный суд, малая "Третьяковка", настольный театр, олимпиада изобразительного искусства, просмотр фильмов (телепередач, спектаклей и т.д.), рисованный фильм, спевка, студия звуковых диафильмов (фотофильмов), театр пантомимы (теней, "живых" картин, мод, литературных импровизаций), театрализованный спор, фестиваль искусств, час "оперы".