Ролевые игры

Этот вид деятельности, как выражаются психологи, ближе к трем годам становится ведущим. То есть если раньше ребенок мог долго заниматься нанизыванием колечек на пирамидку или катанием игрушечного авто, то теперь ему все интереснее игры, в которых можно побывать на месте взрослого (это пресловутые "дочки-матери", "магазин" и другие). Хитрость взрослых должна состоять в том, чтобы использовать игру с целью сгладить конфликты и направить ребенка в нужное им русло. Например: Макар опять не хочет убирать свои игрушки перед сном, мама устала и торопится поскорее уложить своего непоседу. Но вместо того чтобы сделать все за него (что, в принципе, легче и спокойнее), она загадочным голосом начинает рассказывать про заколдованное королевство, в котором злой колдун наслал свои злые чары на всех его жителей (то есть на игрушки), и они забыли, где живут. Спасти бедняжек может только добрый и сильный волшебник, о котором известно немного (к примеру, он носит синие тапочки или желтую пижаму и т. п.). Конечно, Макар узнает себя в этом описании, и дальнейший сбор игрушек становится делом техники. Вот так: быстро, весело и без ссор. Этот беспроигрышный прием можно использовать практически в любой ситуации, главное — терпение, желание и немного воображения.