Декоративно – прикладное творчество «Правила безопасности в чуме», «Правила безопасности в тундре»

№ п/п	Ф.И.	Возраст	Название работы	Данные об авторе ФИ, название работы, сколько лет, наименование образовательного учреждения (город, школа, класс, кружок и т.д.
Возраст с 7 до 10 лет.
1.
2.
3.
Возраст с 11 до 14 лет.
1.
2.
3.
Возраст с 15 до 17 лет.
1.
2.
3.

Техническое творчество «Мы первыми приходим на помощь!» (техника и люди)

№ п/п	Ф.И.	Возраст	Название работы	Данные об авторе ФИ, название работы, сколько лет, наименование образовательного учреждения (город, школа, класс, кружок и т.д.
Возраст с 7 до 10 лет.
1.
2.
3.
Возраст с 11 до 14 лет.
1.
2.
3.
Возраст с 15 до 18 лет.
1.
2.
3.

Социальный видеоролик «Мне не безразлично!»

№ п/п	Ф.И.	Возраст	Название работы	Данные об авторе ФИ, название работы, сколько лет, наименование образовательного учреждения (город, школа, класс, кружок и т.д.
Возраст с 11 до 14 лет.
1.
2.
3.
Возраст с 15 до 18 лет.
1.
2.
3.

_____________ ___________________

М.П. подпись расшифровка подписи

Школы менеджмента

Феодальная раздробленность. Владимиро-Суздальское княжество, Галицко-Волынское княжество, Новгород

Гончарова О. М. Поэтическое наследие Ломоносова и русская поэзия XIX – XX вв.

Основные направления поэзии серебряного века

Экономическое развитие Великобритании в XIX-начале XX веков

Экономическое развитие Германии в XIX – начале XX века

Самый сильный аргумент, почему эволюция человека не могла быть