Список використаної літератури та джерел

1.Аналітичний звіт: Моніторинг соціального супрводу сімей, які опинилися в складних життєвих обставинах. - К.: Держсоцслужба, 2006. - 136с.

2. Андреева Г. М. Социальная психология М, 1996

3. Антонець М. Гуманізм педагогічних нововведень В. О. Сухомлинського / М. Антонець // Початкова школа. – 1997. – № 9., c.9.

4. Антонова Н. Культурно-дозвіллєва діяльність як засіб соціалізації особистості. // Соціальна педагогіка і адаптивність особистості. Наук.-метод. Видан. – Суми.: ВВП “Мрія”, 1994. – С.387.

5. Барабаш В. П. Народна дидактика у системі В. О. Сухомлинського / Барабаш В. П., Бамбуркін О. П. // Початкова школа. – 1994. – № 9–10., c.9.

6. Белинская Е П, Стефаненко Т Г Этническая социализация подростка М, Воронеж, 2000.

7. Берне Р РазвитиеЯ-концепциии воспитание М, 1986,Mud M Культура и мир детства М, 1988,Ремшмидт X Подростковый и юношеский возраст (проблемы становления личности) М, 1994,Эриксон Э Детство и общество СПб, 1996

8. Брилін Б.А. Педагогічні проблеми організації вільного часу школярів // психологія і педагогіка. – 1996. - № 4. – с.72-78.

9. Все про соціальну роботу [Текст]: [Навчальний енцеклопедичний довідник] / [За ред. д. с. н., проф. В.М. Пічі]. - Вид. 2-ге, виправлене, перероблене та доповнене. - Львів: “Новий Світ-2000”, 2013. - 616с.

10. Гетало Т. Є. Українська і зарубіжна культура: конспект лекцій / Т. Є. Гетало, Н. Д. Пальм, І. В. Жеребятнікова. – Х.: Вид. ХДЕУ, 2002. – 92 с.

11. Губерський Л. Культура, ідеологія, особистість. Методолого-світоглядний аналіз / Губерський Л., Андрущенко В., Михальченко М. – К., 2002. – 577 с.

12. Зіньківський В. Про релігійне виховання в сім’ї / [Електронний ресурс] / Зіньківський В. // Режим доступу: http://refs.co.ua/64406-O_religioznom_vospitanii_v_sem_e.html. - Дата звернення: 06.06.15р.

13. Каган М.С. Философия культуры. – СПб.: „Петрополис”, 1996. – с.416.

14. Кадикова Т. А. Ціннісні орієнтації та їх значення у структурі спрямованості особистості // Науково – методичний збірник. – Слов’янськ, 2001. – Вип. 15. – С. 198 – 206.

15. Капська А.Й. Соціальна педагогіка. – К.: КДЦССМ, 2000, – 264с

16. Катаев С.Л. Витруальная парадигма изучения современного общества // Нова парадигма: Альманах наукових праць. – Запоряжжя: ГУ «ЗІДМУ», 2002.

17. Кашкарьова Л. Р. Ставлення сучасної української молоді до “вічних” соціальних цінностей [Електронний ресурс] / Л.Р. Кашкарьова - Режим доступу до ресурсу: http://vuzlib.com/content/view/141/84/.

18. Кон, И. С. Ребенок и общество: учеб. пособие для студ. высш. учеб. заведений / И. С. Кон. – М.: Издательский центр “Академия”, 2003. – 336 с.

19. Конвенция о правах ребенка (принята Генеральной Ассамблеей ООН 20 ноября 1989 г.) // Сборник международных стандартов и норм ООН в области правосудия в отношении несовершеннолетних. – М.: Юнисеф, 1998. – С. 23–50.

20. Коношенко С. Сімейне виховання як соціально-педагогічна проблема / С. Коношенко. // Педагогіка і психологія професійної освіти. – Львів, 2013. – №1. – С. 169-174.

21. Корсун І.В. Соціалізація старшокласників у сфері вільного часу. – Луганськ.: ЛДПІ, 1996. – 201 с.

22. Кравченко А.И. Культурология: учеб. пособ. [для студ. высш. учеб. завед.] / А.И. Кравченко. - М.: Академический проект, 2002. - 496 с.

23. Кравченко Т. Особливості виховання та соціалізації дитини в сучасній сім'ї / Т. Кравченко. // Шкільний світ. - 2003. - №12.

24. Кравченко, Т. В. Теоретико-методичні засади соціалізації дітей шкільного віку у взаємодії сім’ї і школи: автореф. дис. на здобуття наук. ступеня д-ра пед. наук: спец. 13.00.07 “Теорія і методика виховання” / Т. В. Кравченко. – К., 2010. – 40 с.

25. Кравченко Т. В. Соціалізація особистості й соціальне середовище / Т. В. Кравченко // Теоретико-методичні проблеми дітей та учнівської молоді: зб. наук. пр. - Вип. 9. - К., 2006. - Кн. 2. - С. 23-29.

26. Кремень В. Г. Освіта і наука України: шляхи модернізації (Факти, роздуми, перспективи) / В. Г. Кремень. – К.: Грамота, 2003. – 216 с.

27. Культурология. ХХ век: Словарь. СПб., 1997

28. Кушаков В.Ю. Загальна структура ціннісного світу сучасної української молоді / В.Ю. Кушаков. // Підпр. Господ. І право. - 2003. - №12. - С. 65-69.

29. Літвінова О. В. Проблема збереження сімейних цінностей в умовах трансформаційних змін / О. В. Літвінова // Теоретичні і практичні проблеми психології. – 2013. – № 2 (31). – С. 153.

30. Лукашевич М.П., Мигович І.І. Теорія і методи соціальної роботи: Навч. Посіб. - 2-ге вид.,доп. І випр.- К.: МАУП, 2003. - 168 с.

31. Лукашевич М. П., Туленков М. В. Соціологія. Загальний курс: Підручник. — К.: Каравела, 2004. — 456 с.

32. Маковецький А. М. Трансформаційні процеси в сучасній Україні та їх оцінка / А. М. Маковецький. – Чернівці: Науковий вісник Чернівецького національного університету, 2007. – 240 с.

33. Мироненко В. П. Сім’я як головний інститут соціалізації дитини / В. П. Мироненко. // Юридична наука. – 2013. – №2. – С. 52.

34.Наказ Міністерства України у справах сім'ї, молоді та спорту за станом на 27 травня 2010 року №1480 “Про затвердження Порядку здійснення центрами соціальних служб для сім'ї, дітей та молоді соціального інспектування сімей, дітей та молоді, які перебувають у складних життєвих обставинах” [Електронний ресурс]. Режим доступу: http://zakon.nau.ua/?uid=1075.1.320&title. - Дата звернення: 03.06.15 р.

35. Науково-освітній потенціал нації: погляд у ХХІ століття / авт. кол.: В. Литвин (кер.), В. Андрущенко, С. Довгий та ін. – К.: Навч. книга, 2003. – Кн. 3: Модернізація освіти. – 2003. – 943 с.

36. Орбан-Лембрик Л. Е. Соціальна психологія: Підручник: У 2 кн. Кн. І: Соціальна психологія особистості і спілкування. - К.: Либідь, 2004. - 576 с.

37.Педагогіка у запитаннях і відповідях: навч. посіб. Рекомендовано МОН / А. І. Кузьмінський, В. Л. Омеляненко. — К., 2006. — 311 с.

38. ПЕДАГОГІЧНИЙ ДИСКУРС: зб. наук. праць / гол. ред. І. М. Шоробура. - Хмельницький: ХГПА, 2011. - Вип. 10. - 364 с.

39. Пестель Э. За пределами роста: Пер. с англ./Общ. ред. и вступ. ст. Д.М. Гвишиани. — М.: Про- гресс, 1988. - 272 с.

40. А. Печчеи. Человеческие качества. — М.: «Прогресс», 1985. — 312 с.

41. Пєша І. В. Методика здійснення соціального супроводу прийомних сімей / Н. В. Комарова, І. В. Пєша // Соціальна робота в Україні: теорія і практика. – 2006. – № 3 (15). – С. 90–101.

42. Т. Піроженко. Становлення ціннісних орієнтацій дітей дошкільного віку в сучасному соціокультурному просторі. Стаття. Електроний ресурс http://lib.iitta.gov.ua/4622/1/Документ_Microsoft_Office_Word_(1).Pdf.

43. Постанова Кабінету Міністрів України “Про затвердження Загального положення про центр соціальних служб для сім’ї, дітей та молоді” Редакція від 1 серпня 2013 р. № 573. [Електронний ресурс]. – Режим доступу:http://zakon2.rada.gov.ua/laws/show/573-2013-п. - Дата звернення: 03.06.14 р.

44. Поліщук В. М. Психологія сім'ї / В. М. Поліщук. – Суми: Університетська книга, 2008. – 238 с.

45. Примуш М.В. Загальна соціологія:[Навч. Посібник[ / М.В. Примуш. - К.: Професіонал, 2004. - 590 с. [Електронний ресурс], - Режим доступу — http://pidruchniki.ws/15840720/sotsiologiya/zaqalna_sotsiologiya_-_primut_mv.

46. Принцип активизации в социальной работе / Под ред. Ф. Парслоу; пер. с анг. Б.Ю. Шапиро. - М.: Аспект Пресс. - 1997. - 223с.

47. Розум С. И. Психология социализации и социальной адаптации человека./ С. И. Розум. – СПб.: Речь, 2006. – 365 с.

48. Савченко, С. В. Науково-теоретичні засади соціалізації студентської молоді в позанавчальній діяльності в умовах регіонального простору: автореф. дис. На здобуття наук. ступеня д-ра пед. наук: спец. 13.00.05 “Соціальна педагогіка” / С. В. Савченко. – Луганськ, 2004. – 61 с.

49. Садохин А.П. Межкультурная коммуникация: Учебное пособие. М.:Альфа-М;ИНФРА-М,2004. - 288 с.

50. Скок М. А. Ціннісні орієнтації особистості сучасного студента / М. А. Скок. – Чернігів: Чернігівський державний педагогічний університет ім. Т. Г. Шевченка.Вісник ЧДПУ, 2002. – 128 с.

51. Смелзер М. Соціологія перекл. З анг. М., 1994. с.625.

52. Соляник М. Г. Роль сімейного виховання у повноцінному розвитку дитини. М.Г. Соляник. // Педагогічні науки. - 2011. - №15. - С. 126

53. Соціальна педагогіка: підручник / за ред. А. Капської. – К.: Центр навчальної літератури, 2003. – 256 с.

54. Соціальні служби — родині: Розвиток нових підходів в Україні, (перевидання) / [за ред. І.М. Григи, Т.В. Семигіної]. - К.: КМА, 2003.- 128 с.

55. Соціальна робота в Україні: Навчальний посібник. / Заг. Ред. І.Д. Звєрєвої, Г.М. Лактіонової. - К.: Наук. Світ, 2003. - 117 с.

56. Соціально-педагогічна робота з неблагополучною сім'єю / за ред. І.М. Трубавіна. - К.: ДЦССМ, 2003. - 132 с.

57. Соціологія: посіб. для студ. вищих навч. закл. / за ред. В. Г. Породяненка. – К.: Видавничий центр „Академія”, 1999. – 384 с.

58. Спіріна Т. П. Сім'я як провідний інститут соціалізації дитини // “Сучасна сім'я та соціальні інституції: шляхи партнерської взаємодії”: Матеріали Всеукраїнської науково-практичної конференції., м. Київ, 17 травня 2012. - К., 2012. С. 5-8.

59. Стельмахович М.Г. Народна педагогіка. – К.: Рад.шк., 1985. – 312с.

60. Сухомлинський, В. О. Вибрані твори: в 5-ти т. / В. О. Сухомлинський. – К.:Рад. школа, 1976. – Т. 2. – 670 с.

61. Тарасенко Н.Ф. Природа, технология, культура.: Философско-мировоззренческий анализ. – К.: Наукова думка., 1985. – 225с.

62. Тер-Минасова С.Г. Язык и межкультурная коммуникация. М.,2000.

63. Уайт Дж. Цілі соціального виховання особистості // Філософська і соціологічна думка. – 1995. - № 9-10. – с.180-193.

64. Урсул А.Д. Переход стран к стойкому развитию. Ноосферная стратегия. – М.: Изд. дом «Ноосфера», 1998. - 500с.

65. Ушаков Д.Н. Словарь. Т.1. М., 1935. С. 1546.

66. Циба В. Т. Соціологія особистості: системний підхід (соціально-психологічний аналіз): Навч. посіб. — К.: МАУП, 2000. - 24c.

67. Цибулько Л.Г. Види та етапи соціально-педагогічної роботи з неблагополучною сімєю / Л.Г. Цибулько // Науковий вісник Донбасу. - 2012. - №4(20).

68. Щепанський Я. Елементарні поняття соціології. - М., 1969. –109с.

69. BerryJ.W., Poortinga Y.H., SegalM.N., Dasen P.R. Cross-culturalPsychology:Research and Applications. Cambridge, 1992.

70. Brislin R.W. Understanding Culture's Influense on Behavior.Fort Worth Harcourt Brace College Publishers, 1993.

71. Fatehi K. International Management: A Cross-Cultural and Funktional Perspektive. Upper Saddle River. N.Y., 1996.

72. Geertz С The Interpretation of Cultures. N. Y., 1973.

73. Goodenough W.H. Cultural anthropology and linguistics/P.L. Garvin (ed.)//Report on the Seventh Annual Round Table Meeting on Lingguistics and Language Study. Washington, D.C., 1957.

74. Herskovits M. Les bases de l'antropologie culturelle. P, 1967.

75. Hofstede G. Culture and Organizations (Intercultural Cooperation and its Importance for Survival) Software of the Mind. L., 1991.

76. KaikkonenA Interkulturelle Kommunikation aus nordischer Sicht Munchen, 1991

77. Kroeber A L, Klukhon С Culture A critical review of concepts and definitions // Harvard Umv Papers 1952 Vol XLVII, № 1.

78. Richard-Amato P.A., Snow M.A. The Multicultural Classroom. N.Y., 1992.

79. Walton C.C. The Moral Manager. N.Y., 1988.