Посвящается Ардат Беккер (ardath becker)

Оглавление

оглавление............................................ 3

вступление............................................ 7

предисловие.......................................... 9

введение...................................... 11

ГЛАВА 1: ИЗУЧЕНИЕ И ПРАКТИКА ОСТЕОПАТИИ.................................................. 15

глубокий океан исследований..................................................................... 17

вечные студенты......................................................................................... 20

шаги, которые необходимо предпринять........................................................ 22

помощь всегда рядом.................................................................................. 24

использование жизненной силы.................................................................... 27

расслабьтесь не торопитесь......................................................................... 29

начало работы............................................................................................ 31

будьте спокойны и знайте............................................................................. 33

ГЛАВА 2: ПОСТИГАЯ МЕХАНИЗМ................................................................................ 43

непроизвольный механизм............................................................................................ 45

движение - ключ к диагностике и лечению...................................................... 51

эндрю тейлор Стилл врач — ИНЖЕНЕР — ГУМАНИСТ............................................... 58

неподвижные точки..................................................................................... 64

Сидя со своим механизмом.......................................................................... 65

ГЛАВА 3: ПОТОК СПИННОМОЗГОВОЙ ЖИДКОСТИ............................................... 69

спинномозговая жидкость........................................................................... 71

ЭФФЕКТИВНОСТЬ ДВИЖЕНИЯ ТИПА ПРИЛИВ - ОТЛИВ........................................................................................ 83

флюктуация спинномозговой жидкости......................... 84

владение спинномозговой жидкостью......................... 89

спинномозговая жидкость как механизм...................... 92

ТКАНИ И ДВИЖЕНИЕ ТИПА ПРИЛИВ-ОТЛИВ.......................................................................................... 96

ПОСВЯЩАЕТСЯ АРДАТ БЕККЕР (ARDATH BECKER)

Вступление

РОЛЛИН Е. БЕККЕР, доктор остеопатии, был одним из тех студентов Вильяма Гарнера
Сазерленда, доктора остеопатии, почётного доктора наук, кто внимательно
вслушивался и вдумывался в значение и значимость того, чему он обучался. Он был
врачом-остеопатом, а также преподавателем на одном из медицинских факультетов.
Нам очень повезло, что доктор Беккер сделал записи о том, что он изучал как во время
обучения, так и на собственном опыте практикующего врача-остеопата.

В его записях отражены примерно 60 лет клинической практики. Несмотря
на то, что остеопатическому учению сегодня уже более 100 лет, существует довольно
небольшое количество литературы, написанной на основе современного опыта
остеопатического диагноза и лечения клинических проблем. Данная книга, содержащая
работу доктора Беккера, является значительным вкладом в общий фонд
остеопатической литературы.

На своих лекциях, прочитанных в Краниальной Обучающей Организации
Сазерленда, доктор Беккер говорил студентам о том, что их дальнейшее обучение
последует из их опыта как практикующих врачей. Это верно, поскольку не может быть
двух совершенно одинаковых пациентов, когда речь идет о диагнозе и проблемах тела.
Существует множество проблем, которые сегодня обнаруживает в телах своих
пациентов практикующий врач-остеопат, проблем, которых никогда не видели ни
доктор Стилл, ни доктор Сазерленд. Так же верно и то, что в наше время остеопат
вероятно не столкнется с теми заболеваниями, которые приходилось лечить доктору
Стиллу за время его практики.

На сегодняшний день большое количество данных поступает из области
физических и биологических наук, которые способствуют более точной диагностике и
пониманию того, как проблемы в механике тела проявляются в физиологических
расстройствах. Однако простые механические принципы мануальных операций в
остеопатической практике являются теми же, что и 100 лет назад, и эти простые
принципы несут в себе обещание чего-то далеко идущего. Ибо как сказал доктор
Сазерленд: «Возможности науки Остеопатии велики, подобно величию Небес».

Именно принимая во внимание эти «возможности», доктор Беккер проводил
остеопатическое лечение и учился на заболеваниях своих пациентов. И именно
исследование этих возможностей позволило ему как учителю сказать нам столько
ценного.

Энн Л. Уэльс, доктор остеопатии, почётный доктор наук (Anne L. Wales,
D.O., D.Sc. (hon)

Предисловие

ПРОЕКТ ОПУБЛИКОВАНИЯ лекций доктора Роллина Е. Беккера был задуман в 1991
году, когда я начала собирать материалы из всех доступных источников. Я
рассчитывала найти довольно ограниченное количество этих работ, поскольку
известно, что доктор Беккер был довольно немногословным человеком и любил особо
выделять снова и снова одни и те же моменты. Однако мои поиски были
вознаграждены: Я обнаружила богатый и разнообразный материал. В данном томе
содержатся опубликованные и неопубликованные беседы, которые он вел со своими
коллегами. Во втором томе напечатаны более личные и частные его беседы.

Материал, опубликованный в данной книге, охватывает тридцатилетний
период, с 1958 по 1988 год. Он был собран из различных источников, которые
включают в себя записи, сделанные для представления на лекциях, а также
опубликованные статьи, записи прочитанных лекций с магнитофонных кассет, беседы
со своим сыном (доктором Дональдом Беккером), очерки и заметки, бегло записанные
при различных обстоятельствах. Поскольку источники столь разнообразны, не всегда
было возможно точно установить авторство цитат, использованных доктором
Беккером. Особенно это касается тех цитат, которые он зачитывал на своих лекциях.

Доктор Беккер говорил и писал в свободном, идиосинкразическом стиле.
При публикации данной книги потребовалось приложение больших усилий для
передачи его манеры повествования, для того, чтобы одновременно сделать текст
удобочитаемым, а информацию - доступной. Некоторые повторяющиеся места не были
опубликованы в этой книге, но многие были оставлены. Всегда, когда доктор Беккер
писал или говорил о какой-нибудь части тела или теме, он обращался ко всей
аудитории. Кроме того, концепции, которым учёный неоднократно придавал особое
значение, заключают в себе повторение, поскольку детально они очень мало изучены.
Также незначительные, но постоянные отклонения в его формулировке этих идей
предоставляют нам более глубокое их понимание. Доктор Беккер часто говорил о том,
что работе нельзя научить, но ей можно обучиться.

Доктор Беккер всегда довольно свободно использовал в своих выступлениях
слова докторов Эндрю Тейлора Стилла и Вильяма Гарнера Сазерленда. В данной книге
слова этих великих людей часто оформлены в виде цитат. Однако осведомленный
читатель легко распознает другие намеки на слова и действия Стилла и Сазерленда.
Читатель также отметит тот факт, что использование доктором Беккером некоторых
слов различается в зависимости от различных обстоятельств. В частности, значения,
которые он вкладывает в термины «неподвижность», «потенция» и «точка опоры»
свидетельствуют о некоторых едва уловимых или вполне очевидных отклонениях в
смысле этих слов, используемых в различных контекстах.

В этом томе большая часть опубликованных статей была издана с
внесенными изменениями в их первоначальный текст. Это было сделано для того,
чтобы книгу было легче читать, а также для того, чтобы убрать постороннюю или
повторяющуюся информацию. Однако особое внимание было уделено тому, чтобы
сохранить смысл, который доктор Беккер вкладывал в свои слова. В тех же случаях,
когда издатель был неуверен в том или ином смысле, была оставлена двусмысленность,
чтобы сам читатель мог поразмыслить над этим.

Лишь небольшое количество грамматических изменений было внесено в
текст лекции «Будьте спокойны и знайте», поскольку эта глава - особая дань своему
учителю, доктору Сазерленду, имеет огромное личное значение для доктора Беккера. В
другой части книги две группы статей были значительно отредактированы: они были

перегруппированы, и из них была издана примерно половина их первоначального
размера. Речь идет о статьях, входящих в главу «Диагностическая пальпация» и
лекциях о травмах типа «удара хлыста» и о тех, которые входят в главу «Силовые
Факторы и физиология тела. Обе эти серии статей изначально были опубликованы в
Ежегодном издании Академии Прикладной Остеопатии. Они повторно опубликованы в данной книге с позволения Американской Академии Остеопатии. Некоторое
количество статей, содержащихся в этой книги, были напечатаны за последние шесть
лет в газете Краниальной Академии; большее количество из них публиковались после
того, как книга вышла в свет.

Я благодарю всех людей, которые работали вместе со мной над этим
проектом. Прежде всего, благодарю моего учителя Свами Четанананда (Swami
Chetanananda), который познакомил меня с Роллином Беккером, и который помогает
мне понимать те знания, которые доктор Беккер дал мне. Я также благодарю за
хорошее отношение ко мне и за помощь в создании книги семью Беккера - его жену
Ардат и детей - Дона и Джинни.

У меня нет слов, чтобы поблагодарить Пэт Тарзиан за ее добровольную
помощь. Она приняла этот проект близко к сердцу и использовала свой богатый
издательский дар для того, чтобы эта книга достигла того уровня качества, который
заслуживает работа доктора Беккера. Она также очень помогла мне, проведя несметное
количество часов, делая записи с магнитофонных лент и внося исправления, сделанные
на многочисленных черновиках каждой статьи. В число других людей, которые мне
помогли, входят доктор Дункан Соул (Duncan Soule), Лаура Вашингтон (Laura
Washington), Джули Хенкин (Julie Hankin), доктор остеопатии Хэролд Гудмен (Harold
Goodman), а также члены правления Краниальной Обучающей Организации
Сазерленда.

В конце концов, я должна поблагодарить самого доктора Роллина Беккера,
человека, который глубоко повлиял на меня и дал мне больше, чем работу всей моей
жизни. Он ничего не просил взамен, кроме того, чтобы я сделала все от меня зависящее с имеющимся материалом. Данная книга является частью приложенного мной усилия.

11 Введение

НА ПРОТЯЖЕНИИ СТА ЛЕТ своего существования остеопатическая наука и
искусство передавались из рук в руки, от сердца к сердцу. Учение доктора Роллина Е.
Беккера является живым связующим звеном в этой цепи. Этот человек был
одновременно и одаренным студентом, и мудрым учителем.

Доктор Беккер посвятил всего себя тому, чтобы стать студентом остеопатии.
После того, как он получил ученую степень в остеопатическом колледже и насколько
лет занимался практикой, используя полученные знания, он обнаружил у себя
способности к более углубленному исследованию того, что было сформулировано
доктором Эндрю Тейлором Стиллом, основателем остеопатии. В трудах Стилла он
обнаружил богатое количество мыслей для дальнейшей разработки, а также
специфическое руководство, которое потребовалось ему для того, чтобы продолжить
свои исследования.

Стремление доктора Беккера исследовать то, чему учил доктор Стилл, было,
прежде всего, самообучением. Он делился своими вопросами и мыслями с коллегами,
но в конечном итоге он переносил все усилия в свой офис, когда работал с пациентами.
После нескольких лет такого типа обучения он пришел к доктору Вильяму Г.
Сазерленду, автору краниальной концепции в остеопатии. На протяжении тех десяти
лет, во время которых они тесно сотрудничали, доктор Сазерленд поделился с
доктором Беккером своим методом, способствовавшим проведению более глубоких
изысканий в проведённых исследованиях.

Руководство докторов Стилла и Сазерленда способствовало тому, что
доктор Беккер начал изучать наиболее достоверный из всех доступных источников -
жизненные силы, присутствующие в живом организме. Он стал непрерывным
наблюдателем, постоянно ищущим ответы на вопросы. Чем является здоровье, и какой
наиболее действенный и эффективный путь для того, чтобы помочь ему
восстановиться?

Остеопатия в понимании доктора Беккера сосредоточилась на «Жизни в
движении» и Неподвижности. Он пришел к выводу, что все живое находится в
движении, - что сама Жизнь проявляется как движение. Для него единственным
способом описать состояние, названное здоровьем, являлось наличие абсолютно
свободного движения внутри организма на всех уровнях. Для того, чтобы помочь
пациентам восстановить здоровье, прежде всего, необходимо устранить все
ограничения этого свободного движения.

Признавая тот факт, что жизнь проявляется в виде движения, он также
понимал, что мощность жизни находится в Неподвижности. Он говорил о
фундаментальной Потенции или Мощности, существующей во всем живом на
протяжении всей жизни. Сама жизнь берет свое начало из этой мощности, в основе
которой лежит неподвижность - динамическая неподвижность, наполненная
потенциалом, та неподвижность, которую можно научиться так же уверенно
пальпировать, как и движение. Все эти свойства жизни - движение, потенция и
неподвижность - являются доступными источниками для восстановления здоровья.

Признание такого взгляда на природу здоровья ведет к другой ключевой
концепции учения и практики доктора Беккера. Речь идет о понимании роли врача.
Врач больше не решает в чем состоит проблема пациента, и затем делает что-либо для
её разрешения. Доктор Беккер всегда особо подчеркивал тот факт, что одна и та же
неподвижность и жизнь в движении существует как в теле врача, так и в теле пациента.
В организме пациента такие свойства представляют собой самоисправляющиеся

способности, постоянно находящиеся в действии. А врач, в свою очередь, при помощи
своей сознательной осведомленности и умелых рук способен побудить эти механизмы
здоровья внутри пациента к более эффективному уровню функционирования.

Доктор Беккер всю свою жизнь посвятил остеопатии, которой он обучал
своих студентов. Его понимание здоровья и лечения было глубоким, как и его
способность применять свои познания на благо пациентам и студентам. Однако он
всегда выражал свое глубокое понимание как можно более простым и понятным
способом. Он делал все возможное, чтобы помочь каждому пациенту, и всегда
стремился узнать как можно больше о жизни от каждой встречи.