2015-06-26
356
o Различать предметы по величине, используя слова «большой», «маленький».
o Умение видеть один и много предметов, используя слова «один», «много», «ни одного»
o Понимать вопрос «сколько?»
o Сравнивать группы предметов, используя приемы наложения и приложения комментировать свои действия словами больше – меньше, поровну
o Сравнивать два предмета, разные по величине (длине, высоте)
o Узнавать знакомые геометрические фигуры (круг, квадрат, треугольник, прямоугольник) называть их.
o Различать 4 цвета основного спектра (синий, красный, желтый, зеленый) знать чёрный и белый и оттенки голубой, розовый
o 
Понимать слова: верхняя, нижняя, слева, налево, справа,направо.
