Критерії оцінування знань студентів

Підсумковий контроль знань (екзамен) здійснюється за чотирибальною шкалою (“ відмінно”, “добре”, “задовільно”, “незадовільно”).

Оцінка “відмінно”, виставляється, якщо студент глибоко, в повному обсязі засвоїв увесь програмний матеріал, вичерпно та послідов-но дав відповіді на всі питання екзаменаційного білета, тісно пов’язує теорію з практикою, показує вміння самостійно аналізувати та тлумачити поняття й застосовувати їх при вирішенні завдань, правильно аргументує висновки, вміє самостійно узагальнювати матеріал і логічно його викладати, не допускаючи помилок.

Оцінка ”добре”, виставляється, якщо студент твердо знає програмний матеріал, має навички аналізу та тлумачення понять, логічно відповідає на поставлені питання, не допускає суттєвих помилок.

Оцінка “задовільно”, виставляється, якщо студент засвоїв основ-ний матеріал, але не знає окремих деталей, допускає неточні відповіді та формулювання понять, порушує послідовність у викладенні програмного матеріалу, має прогалини в знаннях.

Оцінка “ незадовільно”, виставляється, якщо студент не знає знач-ної частини програмного матеріалу, допускає суттєві помилки, не володіє навичками застосування знань.

Поточна перевірка та оцінювання якості знань студентів проводиться протягом семестру (тестування, семінарські заняття, перевірка рефератів, завдання тощо) за рейтинговою системою. Підсумковий контроль на 65% складається з результатів поточного контролю.

РЕЙТИНГОВА СИСТЕМА ОЦІНЮВАННЯ ЯКОСТІ ЗНАНЬ

Види робіт, виконуваних студентом Кільк. балів
Відвідування лекцій, семінарів  
Активна робота на семінарах  
Виконання тестових завдань  
Написання реферату  
Самостійна наукова робота (тези доповідей, статті тощо)  
Загальна сума балів  
Показники зниження рейтингової суми балів  
Відсутність на заняттях без поважних причин – 10
Запізнення на заняття – 5
Неготовність до семінарського заняття – 20

ШКАЛА ВІДПОВІДНОСТІ ТРАДИЦІЙНОЇ ТА РЕЙТИНГОВОЇ ОЦІНКИ ЗНАНЬ

Оцінка за традиційною шкалою За 100-бальною шкалою
Відмінно 90–100
Добре 75–89
Задовільно 60–74
Незадовільно 0–59

ОПОРНИЙ КОНСПЕКТ ЛЕКЦІЙ


Понравилась статья? Добавь ее в закладку (CTRL+D) и не забудь поделиться с друзьями:  



double arrow
Сейчас читают про: