Начальный этап освоения юго-западной Сибири

Постановка Кузнецкого острога

Вопросы для подготовки

1. Цель русского присутствия в Сибири и в Кузнецкой земле в частности: основные версии.
2. Порядок возведения опорных пунктов при движении русских от Камня (Урала) к Кузнецам (остроги, города, даты).
3. Военно-политический контекст возведения острогов в Верхнем Притомье.
4. Право - и левобережная версии постановки Кузнецкого острога.
5. Эволюция Кузнецкого острога в XVII – кон. XVIII вв. Формирование Кузнецкой линии.

Литература

1. Добжанский В. И., Ширин Ю. В. Кузнецкий острог 1618 и 1620 гг. // Аборигены и русские старожилы Притомья. – Кемерово, 2002. – С. 221–242 (см. электронную копию в папке).

2. Добжанский В. Н., Ширин Ю. В. Кузнецкий острог 1618 года и его перестройка в 1620 году. – Сайт администрации г. Новокузнецка. – http://www.admnkz.ru/document.do?id=92887

3. Лучшева Ю.Б., Ширин Ю.В. Эволюция укреплений Кузнецка В XVII – XVIII вв. // Аборигены и русские старожилы Притомья. – Кемерово, 2002. – С. 250–274 (см. электронную копию в папке).

4. История крепости // Сайт историко-архитектурного музея «Кузнецкая крепость». – http://www.kuzn-krepost.narod.ru/hist_krepost.html.

5. Лизогуб П. П. О начале формирования Кузнецкого гарнизона // Кузнецкая старина. – Вып. 6. – Новокузнецк, 2004. – С. 113–118; то же: http://www.admnkz.ru/document.do;jsessionid=062162B3EE29240F62BF2E8305E8322A?id=93290.

6. Кауфман А.О. Некоторые аспекты процесса формирования кузнецкого гарнизона в XVII – начале XVIII вв. // Кузнецкая старина Вып. 7. – Новокузнецк, 2005. – С. 98–107; то же: http://www.новокузнецк.рф/document.do;jsessionid=C269F98673E7631BE9276ADF61E4F785?id=93292.

7. Огурцов А. Ю. О трёхсотлетнем споре // Кузнецкая старина. – Вып. 7. – Новокузнецк, 2005. – С. 77–97; то же: http://www.admnkz.ru/document.do?id=92891.

8. Огурцов А. Ю. На Кузнецкой линии // Кузнецкая старина. – Вып. 9. – Новокузнецк, 2007. –С. 40–67; то же: http://www.admnkz.ru/document.do;jsessionid=062162B3EE29240F62BF2E8305E8322A?id=93289.

Практическое занятие № 2

«Кузнецкая летопись» И. С. Конюхова

(1867–1881)

Цель занятия: формирование навыков интерпретации краеведческого текста ХIХ века как исторического и литературного источника.

Для работы на занятии студенту необходимо иметь текст источника.

Вопросы для подготовки

1. Что такое краеведение? Дайте краткую биографическую справку об Иване Семеновиче Конюхове (1791–1881). В чем, по мнению исследователей, отличие «Летописи» И. С. Конюхова от других краеведческих работ ХIХ в.? Каких именно?
2. Какова судьба публикации текста (подробно – с кон. XIX в. по кон. ХХ в.)? Почему И. С. Конюхов приступил к сочинению «Кузнецкой летописи» именно в 1867 г.? С какой целью в конце «Летописи» помещен перечень русских правителей (великих князей, царей, императоров)?
3. Почему жанр текста определен автором как летопись? Что такое летопись? Почему И. С. Конюхов, приступивший к своему труду в уже 1867 г., все еще определяет его жанр как летопись?
4. Какими источниками воспользовался И. С. Конюхов для своей летописи?
5. Как можно определить стилистическую сторону «Летописи»? Найдите признаки различных стилей в тексте источника. Прокомментируйте зачин (самое начало текста, после фразы «Господи, благослови»): как следует понимать предупреждения автора, что многое в тексте «описано неверно», что он «не соблюдал ни в чем никакого порядка»?
6. Какое место в тексте занимает описание военной истории Кузнецка? Найдите все фрагменты текста, касающиеся военных эпизодов, строительства фортификационных сооружений.
7. Опишите моделирование городского пространства в «Летописи», выписав последовательно все упоминания в тексте топографии города и его окрестностей. Перечислите «линии», земляной вал, реки и речки, «могильники», села, упоминающиеся отдельные части города – где они располагаются в современном Новокузнецке? Учтите также информацию об истории каменного строительства в городе, административном делении города, генеральном плане города.
8. Опишите моделирование времени в «Летописи»: народный и православный календарь, календарные праздники как основа кузнецкого уездного быта. Какие именно, как отмечались.
9. Докажите, что повествование имеет религиозный характер. Учтите упоминания о кузнецких церквях, часовнях, монастырях, монахах, крестных ходах, о «локальном календаре». Какие христианские легенды можно обнаружить в тексте?
10. Какое значение имело для города, горожан создание этого памятника?