Інформаційно-довідкові задачі

Проведений аналіз предметної області дозволив виділити перелік сутностей, що беруть участь у організації керування проходженням практики на факультеті (у Вузі). Аналіз цих сутностей та їх атрибутів, дозволяє виділити декілька класів типових інформаційно-довідкових задач.

По-перше, інформація, що пов’язана з самою практикою:

· надання повної та несуперечливої інформації по групам студентів та окремим студентам щодо стану пройдених практик, та тих, що проводяться. Для окремого студента надання інформації по його власним даним та даним, що відносяться до пройдених практик. А також інформації по результатам проходження практики студентом;

· надання інформації по видам, строкам проходження практики та її відповідність до курсів навчання.

По-друге, це інформація організаційного характеру:

· надання інформації по базам практики (підприємствам, організаціям або установам) з якими укладено договори на проходження практики студентами;

· надання інформації по складам груп, що проходять практику (або проходили);

· надання інформації по договорам, що підписані з базами практики.

По-третє, це інформація, що відноситься до процесу керування практикою:

· надання інформації по керівникам практики;

· відповідність груп студентів та керівників, під керівництвом яких проводилась практика.

Концептуальне моделювання предметної області