Розвиток соціальної допомоги в давніх суспільствах

Виявити прояви соціальної допомоги у Вавилоні, Давньому Єгипті, Давньому Китаї, Греції, Римі, іудейському суспільствах. Розкрити основні тенденції у сфері соціальної допомоги Європейських країн в ХІІІ-ХУІІІ ст. Охарактеризувати основні етапи становлення професійної соціально-педагогічної роботи кін. XIX- поч. ХХ ст. Виявити передумови становлення професійної соціально-педагогічної роботи.

Виникнення соціальної роботи за кордоном.

Охарактеризувати теорії Тарда, Парсонса визначити основні соціальні складові. Проаналізувати та дати характеристику концепцій соціальної педагогіки за Наторпом, П.Бременом. Розкрити основний зміст концепції тотального виховання Аристотеля. Розкрити соціальні складові виховання Р.Оуна, М.І. Пирогова, Л.С. Виготського.

Особливості роботи з дітьми, інвалідами, сім'ями, людьми похилого віку, наркозалежними за кордоном.

Проаналізувати види соціальної допомоги дітям за кордоном та системи соціальної підтримки дитини. Охарактеризувати діяльність дитячих соціальних служб, лікувально - профілактичних денних установ для дітей. Проаналізувати особливості соціально - педагогічної роботи з безпритульними дітьми і дітьми, котрі втекли з дому. Охарактеризувати особливості діяльності з дітьми-інвалідами. Охарактеризувати типи соціальних послуг для інвалідів за кордоном. Проаналізувати соціальну роботу з сім'ями та визначити види послуг, що надаються сім'ям за кордоном. Розкрити суть та специфіку програм відвідування на дому, курсів навчання батьків, інформаційних бюлетнів, телесеріалів, консультацій, анонімних центрів для батьків, що є основними засобами підготовки батьків до виконання своїх обов'язків. Розкрити суть соціального обслуговування літніх людей за кордоном, визначити типи соціальних послуг, що надаються цій категорії.

Узагальнити роботу з наркозалежними за кордоном. Проаналізувати діяльність наркопатрулів, інформаційно - пропагандитивну літературу що використовується як засіб профілактики наркоманії. Виявити особливості лекційно-пояснювальної роботи серед підлітків та їх батьків.