Принципы отбора содержания и организации учебного материала

1. Содержание учебного материала позволяет определить место отечественной истории в мировом историческом процессе в раннее, классическое, позднее Средневековье, в новое и новейшее время. Такой подход позволяет раскрывать историю возникновения и развития Российского государства вплоть до сегодняшнего дня, с одной стороны, как историю «диалога культур» между различными странами и цивилизациями, с другой стороны, как «конфликта культур», вплоть до военного противостояния между государствами.

2. В содержании курса реализуется системное представление о развитии Российского государства и мирового сообщества. Такой подход позволяет сформировать представление об обществе как сложной динамической системе, в которой все ее элементы взаимообусловлены и взаимосвязаны. Нарушение этой взаимосвязи приводит к системным кризисам и крупным социальным конфликтам, как в национальном, так и мировом масштабах.

3. В основу содержания дисциплины заложен плюралистический характер оценок наиболее значимых исторических событий в науке. Такой подход позволяет формировать готовность принимать иное мнение, другое восприятие, что способствует развитию в обществе идейного и политического плюрализма. В процессе практической работы на семинаре студенты овладевают умениями вести полемику, дискуссию по социально-политическим проблемам истории России и мира.

4. Программа составлена на основе работ современных отечественных историков. Студенты знакомятся с трактовкой исторического развития России, представленной в новейшей учебной литературе, созданной авторами с учетом утвердившихся в мировой науке методологических подходов.

5. Программа курса предлагает сосредоточиться на ключевых моментах истории России, выявляющих присутствие в ней общемировых тенденций, национально-государственной и этнокультурной специфики. Наибольшее внимание уделяется вопросам российской государственности как системообразующего фактора; рассматривается влияние внутренних и внешних причин на развитие процесса становления государства. Вторым смысловым стержнем курса является проблема взаимоотношений государства и общества на различных этапах истории. Третий важнейший компонент – анализ культурных особенностей России в их единстве и многообразии.

6. Содержание курса распределяется между лекционной и практической частями на основе принципа дополнительности: практические занятия конкретизируют и дополняют лекционный материал, не дублируя его. Практические занятия призваны содействовать выработке основных умений и компетенций бакалавра. Они дают возможность освоить основные принципы работы с разнообразными источниками, в том числе касающимися местной истории. Приобретенные умения и компетенции могут быть использованы в дальнейшей педагогической деятельности.

Учебно-тематический план занятий для дневного отделения

Время изучения дисциплины – 2 семестр

Трудоемкость – 3 з.е. – 108 часов

Число часов в неделю (18 недель) – 2 часа

Аудиторные занятия – 34 час.

Лекции – 20 час.

Практические занятия – 14 час.

Самостоятельная работа – 74 час.

Форма отчетности – экзамен (36 часов)

№	Название раздела, темы	Распределение часов
Трудо-ем-кость	Аудит занят.	Из них	Самостоят. работа
Лек-ции	Семин.
1 семестр
Раздел 1. История Отечества с древности до конца XVII в.
1.	Введение. История как наука. Современное развитие историографии.					Включена в часы, отведенные на подготовку к семинарам.
2.	Восточные славяне в VI–IX вв.
3.	Становление древнерусского государства Киевской Руси в IX-XI вв.
4.	Русь в XI – первой трети XII в.
5.	Культура и быт Древней Руси.
6.	Русские земли и княжества в XII – первой половине XIII в.
7.	Борьба Руси с внешней опасностью в XIII в.
8.	Образование Российского государства.
9.	Русская культура в XIV–XV вв.
10.	Российское государство в XVI в.
11.	Внешняя политика Ивана IV.
12.	Культура и быт Московской Руси в XVI в.
13.	Социально-экономическое развитие России в XVII в.
14.	Народные движения в XVII в.
15.	Русская культура и быт в XVII в.
	Всего:
Раздел 2. Россия в XVIII в. Становление империи. Россия на путях буржуазной модернизации в XIX в.
16.	Россия на рубеже XVII – первой половине XVIII в.
17.	Русская культура в первой половине XVIII в.
18.	Россия во второй половине XVIII в.
19.	Русская культура середины – второй половины XVIII в.					Включена в часы, отведенные на подготовку к семинарам.
20.	Россия в первой половине XIX в.: общая характеристика.
21.	Внутренняя политика царизма в первой половине XIX в.
22.	Внешняя политика царизма в первой половине XIX в.
23.	Общественно-политическая мысль и общественное движение первой половины XIX в.					Включена в часы, отведенные на подготовку к семинарам.
24.	Россия на пути буржуазной модернизации во второй половине XIX в.					Включена в часы, отведенные на подготовку к семинарам.
25.	Социально-экономическое развитие России во второй половине XIX в.					Включена в часы, отведенные на подготовку к семинарам.
26.	Общественное движение во второй половине XIX в.
27.	Внешняя политика России во второй половине XIX в.					Включена в часы, отведенные на подготовку к семинарам.
28.	Культура России во второй половине XIX в.
	Всего:
Раздел 3. Россия в нач. XX в. (1901-1917). Советское государство и общество (1917-1991). Современная Россия. Перспективы развития страны.
29.	Россия в начале XX в.
30.	Первая революция в России 1905– 1907 гг.					Включена в часы, отведенные на подготовку к семинарам.
31.	Россия в 1907–1914 гг.
32.	Внешняя политика России (к. XIX в. – 1917 г.)
33.	Революция 1917 г.: от Февраля к Октябрю.					Включена в часы, отведенные на подготовку к семинарам.
34.	Гражданская война и интервенция в России.
35.	Советское государство в период НЭП (1921 – к. 20-х гг.).
36.	Советский Союз в 30-е гг.
37.	Международные отношения и внешняя политика СССР в 1920–30-е гг.
38.	Советская культура в 1920–30-е гг.
39.	Советский Союз во второй мировой войне.
	СССР в годы Великой Отечественной войны (1941–1945 гг.).
41.	СССР в первое послевоенное десятилетие (1945–1955 гг.).
42.	Советское общество в период хрущевских реформ (вторая половина 50-х – первая половина 60-х гг.).
43.	СССР в середине 60-х – первой половине 80-х гг.
44.	СССР в период перестройки (1985 – 1991 гг.
45.	Россия в 90-е гг. – начале XXI в.
	Всего:
	Всего в учебном году:
	Экзамен					36 часов 3 зач. ед..

Учебно-тематический план занятий для студентов ОЗО

Время изучения дисциплины – 2 и 3 семестры

Трудоемкость – 3 з.е. – 108 часов

Аудиторные занятия – 12 час.

Лекции – 8 час

Практические занятия – 4 час.

Самостоятельная работа – 96 час.

Форма отчетности – экзамен (36 часов)

№	Название раздела, темы	Распределение часов
Трудо-ем-кость	Аудит занят.	Из них	Самостоят. работа
Лек-ции	Семин.
1 семестр
Раздел 1. История Отечества с древности до конца XVII в.
1.	Введение. История как наука. Современное развитие историографии.
2.	Средневековый период отечественной истории. Киевская Русь, Московская Русь, Россия (IX-XVII вв.)
3.	Становление древнерусского государства Киевской Руси в IX-XI вв.
4.	Русь в XI – первой трети XII в.
5.	Культура и быт Древней Руси.
6.	Русские земли и княжества в XII – первой половине XIII в.
7.	Борьба Руси с внешней опасностью в XIII в.
8.	Образование Российского государства.
9.	Русская культура в XIV–XV вв.
10.	Российское государство в XVI в.
11.	Внешняя политика Ивана IV.
12.	Культура и быт Московской Руси в XVI в.
13.	Социально-экономическое развитие России в XVII в.
14.	Народные движения в XVII в.
15.	Русская культура и быт в XVII в.
	Всего:
Раздел 2. Россия в XVIII в. Становление империи. Россия на путях модернизации в XIX в.
16.	Россия в XVIII–XIX вв. Проблемы модернизации страны
17.	Россия в XVIII в.: первые попытки реформ.
18.	Россия во второй половине XVIII в.
19.	Русская культура середины – второй половины XVIII в.
20.	Россия в первой половине XIX в.: экономическое развитие
21.	Внутренняя политика царизма в первой половине XIX в.
22.	Внешняя политика царизма в первой половине XIX в.
23.	Общественно-политическая мысль и общественное движение первой половины XIX в.
24.	Россия на пути буржуазной модернизации во второй половине XIX в.
25.	Социально-экономическое развитие России во второй половине XIX в.
26.	Общественное движение во второй половине XIX в.
27.	Внешняя политика России во второй половине XIX в.
28.	Культура России во второй половине XIX в.
	Всего:
Раздел 3. Россия в нач. XX в. (1901-1917). Советское государство и общество (1917-1991). Современная Россия. Перспективы развития страны.
29.	Россия в начале XX в.
30.	Первая революция в России 1905– 1907 гг.
31.	Россия в 1907–1914 гг.
32.	Внешняя политика России (к. XIX в. – 1917 г.)
33.	Советское общество от 1917 г. до начала 50-х гг.: формирование и утверждение советской тоталитарной системы.
34.	Революция 1917 г.: от Февраля к Октябрю. Гражданская война и интервенция в России.
35.	Советское государство в период НЭП (1921 – к. 20-х гг.).
36.	Советский Союз в 30-е гг.
37.	Международные отношения и внешняя политика СССР в 1920–30-е гг.
38.	Советская культура в 1920–30-е гг.
39.	Советский Союз во второй мировой войне.
	СССР в годы Великой Отечественной войны (1941–1945 гг.).
41.	СССР в первое послевоенное десятилетие (1945–1955 гг.).
42.	Советское общество в период хрущевских реформ (вторая половина 50-х – первая половина 60-х гг.).
43.	СССР в середине 60-х – первой половине 80-х гг.
44.	СССР в период перестройки (1985 – 1991 гг.
45.	Россия в 90-е гг. – начале XXI в.
	Всего:
	Экзамен	36 час.3 зач. ед.				36
	Всего в учебном году: