2015-07-04
317
| № п/п | Тема уроку | Дата | Примітка |
| Як проводити дослідження (9 годин) | |||
| Дослідження і дослідники. | 02.09 | ||
| 2. | Описуємо об’єкт досліджень. | 07.09 | |
| 3. | Прилади дослідника. | 09.09 | |
| 4. | Досліджуємо берег водойми (урок серед природи). | 14.09 | |
| 5. | Системи і моделі. | 16.09 | |
| 6. | Складаємо проекти. | 21.09 | |
| 7. | План місцевості і масштаб. | 23.09 | |
| 8. | Досліджуємо шкільне подвір»я (урок серед природи). | 28.09 | |
| 9. | Знаємо і вміємо (урок – звіт) | 30.09 | |
| Досліджую себе (14 годин) | |||
| 10. | Це має знати кожен. | 05.10 | |
| Мій організм. | 07.10 | ||
| 12. | Як ми рухаємося. | 12.10 | |
| 13. | Дихальна та кровоносна система. | 14.10 | |
| 14. | Система органів травлення. | 19.10 | |
| 15. | Краса світу (урок серед природи). | 21.10 | |
| 16. | Потреби людини. | 02.11 | |
| 17. | Я пізнаю світ. | 04.11 | |
| 18. | Складаємо опис об’єкта (урок серед природи). | 09.11 | |
| 19. | Про особистість. | 11.11 | |
| 20. | Мій друг. | 16.11 | |
| 21. | Зростаю громадянином. | 18.11 | |
| 22. | Моделювання під час досліджень (урок серед природи). | 23.11 | |
| 23. | Знаємо і вміємо. | 25.11 | |
| Досліджую довкілля (10 годин) | |||
| 24. | Досліджую свою оселю. | 30.11 | |
| 25. | Дім готується до зими. | 02.12 | |
| 26. | Вчимося заощаджувати енергію. | 07.12 | |
| 27. | Про задоволення потреб. | 09.12 | |
| 28. | Екологічні проекти. | 14.12 | |
| 29. | Підготовка дерев до зими (урок серед природи).* | 15.12 | |
| 30. | Машини у довкіллі. | 16.12 | |
| 31. | Щасливе місце на Землі. | 21.12 | |
| 32. | Довкілля і людина (урок серед природи).* | 22.12 | |
| 33. | Знаємо і вміємо. | 23.12 |
Погоджую Затверджую
Заступник директора школи Директор школи
/ Л. Ю. Жорняк/ / М. П. Лук’яненко/
КАЛЕНДАРНЕ ПЛАНУВАННЯ
УРОКІВ КУРСУ „ Я І УКРАЇНА. ДОВКІЛЛЯ” В 4 КЛАСІ
За підручником «Я і Україна. Довкілля», автори В.Р.Ільченко, К.Ж.Гуз,
Т.В.Водолазська, О.Г.Ільченко
| № п/п | Зміст заняття | Дата | |
| Щасливе місце на Землі | |||
| Довкілля і людина (урок серед природи) | |||
| Знаємо і вміємо | |||
| Тема 4. Наша країна на планеті Земля (16 годин) Наша планета. Найближчі сусіди Землі | |||
| Яку форму має Земля (урок серед природи) | |||
| Глобус | |||
| Вивчаємо Землю за допомогою карти | |||
| Фізична карта України | |||
| Фізична карта України | 08.02 | ||
| Повторюваність явищ на Землі | 10.02 | ||
| Різноманітність природи на Землі. Контрольна робота | 15.02 | ||
| Природні зони України | 17.02 | ||
| Природні зони України | 22.02 | ||
| Порівняємо природні зони | 24.02 | ||
| Карпатські гори | 01.03 | ||
| Кримські гори | 03.03 | ||
| Природні багатства нашої Землі. Контрольна робота | 09.03 | ||
| Досліджуємо свою природну зону | |||
| Знаємо і вміємо | |||
| Тема 5. Україна в давнину і нині (16 годин) Україна — незалежна держава | |||
| Народ України у часі і просторі | |||
| Як господарювали наші пращури | |||
| Житло українців | |||
| Закликання весни (урок серед природи) | |||
| Традиційна їжа українців | |||
| Одяг українців. Контрольна робота | |||
| Веснянки (урок серед природи) | |||
| Пращури українців | |||
| Козаччина | |||
| Весна сходить на землю (урок серед природи) | |||
| Земля говорить | |||
| Якою ми бачимо Україну | |||
| Я і Україна. Контрольна робота | |||
| Я і Україна. Історія України (Урок - гра) | |||
| Я і Україна. Міфи України (Урок - гра) | |||
| Знаємо і вміємо | |||
| Підсумковий урок за рік. |
Погоджую Затверджую
Заступник директора школи Директор школи
/ Л. Ю. Жорняк/ / М. П. Лук’яненко/
КАЛЕНДАРНЕ ПЛАНУВАННЯ
