№ п/п | Тема уроку | Дата | Примітка |
Як проводити дослідження (9 годин) | |||
Дослідження і дослідники. | 02.09 | ||
2. | Описуємо об’єкт досліджень. | 07.09 | |
3. | Прилади дослідника. | 09.09 | |
4. | Досліджуємо берег водойми (урок серед природи). | 14.09 | |
5. | Системи і моделі. | 16.09 | |
6. | Складаємо проекти. | 21.09 | |
7. | План місцевості і масштаб. | 23.09 | |
8. | Досліджуємо шкільне подвір»я (урок серед природи). | 28.09 | |
9. | Знаємо і вміємо (урок – звіт) | 30.09 | |
Досліджую себе (14 годин) | |||
10. | Це має знати кожен. | 05.10 | |
Мій організм. | 07.10 | ||
12. | Як ми рухаємося. | 12.10 | |
13. | Дихальна та кровоносна система. | 14.10 | |
14. | Система органів травлення. | 19.10 | |
15. | Краса світу (урок серед природи). | 21.10 | |
16. | Потреби людини. | 02.11 | |
17. | Я пізнаю світ. | 04.11 | |
18. | Складаємо опис об’єкта (урок серед природи). | 09.11 | |
19. | Про особистість. | 11.11 | |
20. | Мій друг. | 16.11 | |
21. | Зростаю громадянином. | 18.11 | |
22. | Моделювання під час досліджень (урок серед природи). | 23.11 | |
23. | Знаємо і вміємо. | 25.11 | |
Досліджую довкілля (10 годин) | |||
24. | Досліджую свою оселю. | 30.11 | |
25. | Дім готується до зими. | 02.12 | |
26. | Вчимося заощаджувати енергію. | 07.12 | |
27. | Про задоволення потреб. | 09.12 | |
28. | Екологічні проекти. | 14.12 | |
29. | Підготовка дерев до зими (урок серед природи).* | 15.12 | |
30. | Машини у довкіллі. | 16.12 | |
31. | Щасливе місце на Землі. | 21.12 | |
32. | Довкілля і людина (урок серед природи).* | 22.12 | |
33. | Знаємо і вміємо. | 23.12 |
Погоджую Затверджую
Заступник директора школи Директор школи
/ Л. Ю. Жорняк/ / М. П. Лук’яненко/
КАЛЕНДАРНЕ ПЛАНУВАННЯ
УРОКІВ КУРСУ „ Я І УКРАЇНА. ДОВКІЛЛЯ” В 4 КЛАСІ
За підручником «Я і Україна. Довкілля», автори В.Р.Ільченко, К.Ж.Гуз,
Т.В.Водолазська, О.Г.Ільченко
№ п/п | Зміст заняття | Дата | |
Щасливе місце на Землі | |||
Довкілля і людина (урок серед природи) | |||
Знаємо і вміємо | |||
Тема 4. Наша країна на планеті Земля (16 годин) Наша планета. Найближчі сусіди Землі | |||
Яку форму має Земля (урок серед природи) | |||
Глобус | |||
Вивчаємо Землю за допомогою карти | |||
Фізична карта України | |||
Фізична карта України | 08.02 | ||
Повторюваність явищ на Землі | 10.02 | ||
Різноманітність природи на Землі. Контрольна робота | 15.02 | ||
Природні зони України | 17.02 | ||
Природні зони України | 22.02 | ||
Порівняємо природні зони | 24.02 | ||
Карпатські гори | 01.03 | ||
Кримські гори | 03.03 | ||
Природні багатства нашої Землі. Контрольна робота | 09.03 | ||
Досліджуємо свою природну зону | |||
Знаємо і вміємо | |||
Тема 5. Україна в давнину і нині (16 годин) Україна — незалежна держава | |||
Народ України у часі і просторі | |||
Як господарювали наші пращури | |||
Житло українців | |||
Закликання весни (урок серед природи) | |||
Традиційна їжа українців | |||
Одяг українців. Контрольна робота | |||
Веснянки (урок серед природи) | |||
Пращури українців | |||
Козаччина | |||
Весна сходить на землю (урок серед природи) | |||
Земля говорить | |||
Якою ми бачимо Україну | |||
Я і Україна. Контрольна робота | |||
Я і Україна. Історія України (Урок - гра) | |||
Я і Україна. Міфи України (Урок - гра) | |||
Знаємо і вміємо | |||
Підсумковий урок за рік. |
Погоджую Затверджую
Заступник директора школи Директор школи
/ Л. Ю. Жорняк/ / М. П. Лук’яненко/
КАЛЕНДАРНЕ ПЛАНУВАННЯ