2015-07-04
334
Критерії поточного оцінювання знань студентів денної форми навчання враховують:
1. Виконання модульних завдань – загалом до 50 балів.
Під модульними завданнями з дисципліни розуміються 2 індивідуальні роботи розрахункового характеру та модульні підсумкові контрольні роботи.
1.1. За виконання і захист індивідуальної роботи № 1 „Кількісний аналіз впливу зміни окремих факторів на прибутковість інвестиційного проекту” – до 10 балів.
1.2. За виконання і захист індивідуальної роботи № 2 „Вибір інвестиційного проекту на основі локальних критеріїв ефективності” – до 10 балів.
1.3. За контрольну роботу за модулем 1 – до 15 балів.
1.4. За контрольну роботу за модулем 2 – до 15 балів.
За несвоєчасність виконання індивідуальних робіт знімається по 1 балу за кожен тиждень запізнення..
2. За систематичність та активність протягом семестру – до 50 балів загалом, у тому числі:
2.1. За відвідування практичних занять – до 10 балів:
- в межах 80-100 % від загальної кількості занять – 10 балів;
- в межах 50-75 % від тієї ж величини – 5 балів.
|
|
|
2.2. За активність на практичних заняттях та показаний при цьому рівень знань – до 20 балів:
- при середньому балі поточної успішності 4,5-5 – 20 балів;
- при середньому балі поточної успішності 3,5-4 – 10 балів.
2.3. За виконання завдань для самостійного вивчення курсу – до 10 балів:
- в межах 80-100 % від загального обсягу завдань для самостійного опрацювання – 10 балів;
- в межах 50-75 % від тієї ж величини – 5 балів.
2.4. За виконання науково-методичних завдань з навчального курсу – до 10 балів, у тому числі за:
- участь в предметній конференції (перші 3 місця – 5 балів, решта – 3 бали);
- підготовку наукових публікацій;
- участь у зовнішніх і кафедральних конкурсах;
- участь у розробці методичного забезпечення курсу;
- підготовку комп’ютерної програми до курсу.
Загальна оцінка за поточну успішність визначається як підсумок за всіма видами робіт, відображених в цих критеріях і не може перевищувати 100 балів. Об’єктом поточного оцінювання знань за дисципліною для студентів заочної форми навчання виступає:
1. Виконання домашньої письмової контрольної роботи, яка складається з 2-х теоретичних питань і 3-х практичного характеру.
Загалом за своєчасне, вірне виконання та захист контрольної роботи студент може отримати 70 балів, які за завданнями розподіляються наступним чином: 1- 10 балів, 2 - 10 балів, 3 – 15 балів, 4 – 15 балів, 5 – 20 балів.
При надходженні контрольної роботи на перевірку після встановленого терміну (за місяць до початку екзаменаційної сесії) діє наступна система пониження балів:
а) якщо робота здається до початку сесії, але пізніше ніж за місяць, то за кожні 6 днів запізнення знімається по 2 бали;
|
|
|
б) якщо робота здається в період сесії, то загальна оцінка знижується на 20 балів.
Остаточна оцінка за контрольну роботу виставляється викладачем під час її захисту і залежить від активності студента.
2. Результати програмованого тестового контролю за темами курсу (до 20 балів: „задовільно” – 10 балів; „добре” – 15 балів; „відмінно” – 20 балів).
Об’єктами додаткового заохочення роботи студентів може бути участь у роботі конференцій, підготовка наукових публікацій за тематикою дисципліни тощо з додаванням додаткових 5- 10 балів.
Загальна оцінка за поточну успішність визначається як підсумок за всіма видами робіт, відображених в цих критеріях і не може перевищувати 100 балів.
Формою підсумкового контролю знань за дисципліною є семестровий залік. Його отримують тільки ті студенти, які за результатами поточного оцінювання набрали 60 балів і більше. Додаткове отримання заліку студентами, які набрали менше 60 балів, здійснюється тільки після захисту ними результатів виконання модульних завдань до встановленого терміну ліквідації академічної заборгованості.
Переведення даних 100-бальної шкали оцінювання в чотирибальну здійснюється в такому порядку: оцінка „незадовільно” – менше 60 балів; оцінка „задовільно” – 60-69 балів; оцінка „добре” – 70-89 балів; оцінка „відмінно” – 90-100 балів.
Крім того, підсумкова оцінка з дисципліни переводиться за шкалою системи ЕСТS, що діє в країнах-учасницях Болонського процесу, у такому порядку:
