Госпожа Аккуратность

В школе Белочка рассказала друзьям свой сон. Первоклассники весь день ходили под впечатлением.

— А я думаю, — предположил Заяц, — что это
Белочке не приснилось, а все было на самом деле.

— Наверное, когда она крикнула, то все вещи ос­
тановились, притворились неживыми, неговорящи­
ми, — рассудил Лисенок.

— На всякий случай я буду более внимательным к
своим вещам, — с опасением проговорил Медвежонок.

— Уж лучше лишний раз убрать, чем потом ос­
таться без портфеля и школьных предметов, — под­
твердил Волчонок.

В этот день Учитель похвалил всех учеников за аккуратность.

— Молодцы, ребята! И в тетрадях, и на партах, и в
портфелях у вас полный порядок! Пора поиграть в
«Госпожу аккуратность».

— А кто она такая? — удивилась Белочка.

— Давным-давно в старинном замке жила-была
самая аккуратная женщина на свете. Из разных мест
к ней спешили родители со своими мальчиками и
девочками. Только этой Госпоже удавалось приучить
их к аккуратности во всем. Блестели от чистоты и
порядка школьные принадлежности, тетрадки, одеж-
22

да, игрушки, прически и прочее, прочее, прочее. Ее называли «Госпожа Аккуратность», она была волшеб­ницей и умела превращать всех в чистюль. Однажды к Госпоже Аккуратность обратилась злая колдунья Лень с просьбой раскрыть ей свой секрет. Колдунья хотела помешать доброму делу. «Пусть все люди станут гряз­нулями, будут больше радовать меня!» — рассуждала Лень. Но Госпожа Аккуратность улыбнулась и ответи­ла: «Все свои секреты я уже рассказала мальчикам и девочкам, они помнят и хранят их, передают своим детям». Тогда колдунья Лень решила заколдовать всех людей, чтобы они забыли секреты аккуратности. И люди стали лениться. Но все же каждый мальчик или девочка помнили один из секретов Госпожи и могли научить своих друзей и знакомых. С той поры люди играют в игру «Госпожа Аккуратность», и я вас сейчас научу играть в нее, — обратился Еж к ребятам. — В коробочке лежат маленькие листочки бумаги с сек­ретными вопросами. По очереди, отвечая на каждый вопрос, мы сможем найти помощников «Госпожи Ак­куратности» среди вас. Вы готовы?

— Конечно, готовы! — ответили школьники.

— Первый секрет «Чистого тела». Кто знает, как
умываться, мыть руки и чистить зубы? — прочитал
записку Учитель.

— Я знаю и смогу научить других! — воскликнула
Белочка. — И она рассказала, как это делать пра­
вильно.

— Будешь нашей помощницей, — объявил всему
классу Еж. — А вот другой вопрос из коробочки: кто
знает секрет «Чистых вещей»?

— Это мой секрет! — обрадовался Медвежонок.
— Я много раз помогал маме чистить, стирать, гла­
дить и убирать вещи в шкафчик. Могу это делать сам
и научить других.

— Хорошо, и ты будешь нашим помощником, Мед­
вежонок! А вот других помощников, хранителей сек-

ретов «Чистой тетради», «Чистой парты» и «Чистого портфеля», позвольте объявить мне. И я предлагаю полюбоваться тетрадочкой Зайчонка, портфелем Ли­сенка и партой Волчонка. Вы согласны стать нашими помощниками?

— Мы будем рады! — согласились ученики.

— Тогда слушайте и запоминайте! Все помощники
в школе называются дежурными. Они помогают учи­
телю и ученикам, стараются быть внимательными и
вежливыми. А самое главное, замечания своим това­
рищам и советы произносят шепотом.

— Конечно, чтобы не услышала колдунья Лень! —
догадался Лисенок.

Учитель улыбнулся и продолжил:

— Наши помощники-дежурные всю неделю трудят­
ся, обучают своим секретам. А в конце недели, в пятни­
цу, назначают новых дежурных, новых хранителей сек­
ретов Госпожи Аккуратности.

— А как же мы сможем узнать новых помощни­
ков? — спросил Лисенок.

— Правильно, Лисенок, у помощников будут знач­
ки. И сейчас я их достану из коробочки и приколю к
одежде каждого дежурного.

Все школьники приготовились к этому торжествен­ному моменту.

В классе зазвучала музыка и Учитель прикрепил значки помощникам.

Гордые, радостные школьники всю перемену раз­глядывали рисунки на значках. Оказалось, что они все разные. На одном значке была нарисована щетка с курточкой; на другом — мыло с полотенцем; на третьем — тетрадочка; на четвертом — парта; а на пятом — портфель. Ребята-зверята, конечно, дога­дались, что за секреты скрывались за этими рисунка­ми, какому помощнику они принадлежали.