Общенаучные функции

Социология выполняет ряд общенаучных функций, среди которых - мировоззренческая, гуманистическая и общекультурная. За счёт знакомства с социологической рефлексией, в результате усвоения содержания социальной науки происходит формирование научного мировоззрения, раскрывается совокупность представлений о сущности мира и месте человека в нем.

Социологическое знание позволяет оценить реальное соотношение общечеловеческих, социально-классовых и личностных интересов в жизни социума. Социология может улучшать взаимоотношения между людьми. В этом случае говорят о гуманистической функции науки. Данная ипостась направлена на воспитание личности в духе гуманизма. Научное обоснование путей дальнейшего совершенствования социальных отношений - главная задача этой функции социологии.

Общекультурную функцию социология выполняла с момента своего зарождения. Роль данной функции неизменно возрастала по мере развития науки. В настоящее время социологически не образованный человек не может считаться культурным.

Социология, реализуя общенаучные функции, может способствовать, в частности, формированию ряда умений и навыков, весьма полезных в современном информационном обществе, а именно:

- оценивать информацию на предмет её достоверности;

- различать факты и их толкования;

- сопоставлять различные интерпретации социальных явлений;

- анализировать мотивы человеческих поступков и др.

В процессе овладения основами науки происходит становление представлений о многообразии форм и вариантов социальной организации; осуществляется знакомство с основными концепциями и теориями, описывающими и объясняющими развитие общества; закладываются представления о невозможности исчерпывающего толкования общественных явлений и процессов, о неизбежной субъективности любых построений в сфере обществоведения. Социологическое образование помогает выработке умений разграничивать процесс познания реалий и процедуру их нравственной оценки, т. е. не смешивать понимание происходящего (происходившего) с оправданием или осуждением людей, творящих историю. Этот перечень полезных знаний, умений и навыков, приобретаемых по мере овладения курсом социологии, конечно же, не полон и не единственно возможен.

Приобретение социологического знания помогает формированию представлений об осмысленности социальной жизни, об общественном поведении человека в качестве существа разумного, обладающего свободой воли и ответственностью. Социология даёт нам осознание того, что автором всех социальных институтов является сам человек. Именно мы, люди, осознавшие свои достижения и недостатки, творим свою собственную историю. Осознание неприглядных сторон сегодняшних социальных изменений не лишает нас реалистического взгляда, взгляда с надеждой на наше будущее.

Овладевая социологическим воображением, индивид развивает в себе перспективный способ мышления. Это означает, что индивид начинает осознавать последствия своих персональных действий и в состоянии включать их в деятельность всего общества. Такое мышление становится возможным, когда развивается новый тип самонаблюдения. Речь идёт о том, чтобы человек умел видеть не только все существенные социальные факты и различные способы понимания социальных явлений, но также был в состоянии осознавать специфику своего положения в социальном процессе и понять, что это положение формирует его мышление. Индивид, таким образом, не только приобретает знания о самом себе, но может также научиться познавать факторы, которые определяют его поведение и даже попытаться руководить ими.