Структура обучения в интернатуре

ДНЕВНИК

УЧЕТА РАБОТЫ ИНТЕРНА

Ф.И.О. __________________________________________________

Кафедра ПРОФИЛАКТИЧЕСКОЙ МЕДИЦИНЫ

И ОХРАНЫ ЗДОРОВЬЯ

Специальность «ОБЩАЯ ГИГИЕНА»

Форма обучения: договор / конкурс / целевое направление

Начало обучения Окончание обучения

«01» «сентября» 2014 г. «31» «июля» 2015 г.

Санкт-Петербург

В соответствии с Приказом МЗ СССР «О мерах по дальнейшему улучшению подготовки врачебных кадров в интернатуре» от 20.01.1982 г. № 44 одногодичная специализация (интернатура) является обязательной формой последипломной подготовки выпускников лечебного, педиатрического и стоматологического факультетов медицинских институтов и медицинских факультетов университетов, по окончании которой врачам интернам присваивается квалификация врача-специалиста.

Основной задачей интернатуры является улучшение практической подготовки выпускников медицинских институтов и медицинских факультетов университетов, повышение профессионального уровня и степени их готовности к самостоятельной врачебной деятельности.

Подготовка интернов проводится по индивидуальному плану, разработанному на основании рабочих программ и учебных планов, подготовленных на основании приказа Министерства здравоохранения и социального развития Российской Федерации № 1476 от 5 декабря 2011 г. «Об утверждении федеральных государственных требований к структуре основной профессиональной образовательной программы послевузовского профессионального образования (интернатура)».

Индивидуальный план составляется учащимся совместно с преподавателем, ответственным за подготовку интернов, обсуждается на кафедральном собрании и утверждается заведующим кафедрой.

Индивидуальным планом предусматривается сдача зачетов по разделам обязательных дисциплин, обучающему симуляционному курсу и практики. Интерны отчитываются на заседаниях кафедрального коллектива в конце каждого полугодия и по итогам аттестации допускаются к итоговому квалификационному экзамену.

Обучение учащихся проходит под контролем преподавателя кафедры, ответственного за обучение интернов.

Персональная ответственность за качество подготовки специалистов в интернатуре, их готовности к самостоятельной работе во всех звеньях практического здравоохранения возлагается на заведующих кафедрами.

СТРУКТУРА ОБУЧЕНИЯ В ИНТЕРНАТУРЕ

Индекс	Наименование разделов	Трудоемкость (в зачетных единицах1)	Кол-во учебных часов
ОД.И.00	Обязательные дисциплины
ОД.И.01	Специальные дисциплины
ОД.И.01.1.	Коммунальная гигиена
ОД.И.01.2.	Гигиена труда
ОД.И.01.3.	Радиационная гигиена	1,5
ОД.И.01.4.	Гигиена питания
ОД.И.01.5.	Гигиена детей и подростков
ОД.И.01.6.	Гигиеническое воспитание
ОД.И.01.7.	Санитарно-гигиенические лабораторные исследования	1,5
ОД.И.02	Смежные дисциплины
ОД.И.02.1	Социальная гигиена и организация госсанэпидслужбы	1,5
ОД.И.02.2.	Эпидемиология
ОД.И.02.3.	Дезинфектология	0,5
ОД.И.03	Фундаментальные дисциплины
ОД.И.03.1.	Микробиология (санитарная)
ОД.И.03.2.	Правоведение, защита прав потребителей
ОД.И.03.3.	Медицинская информатика и статистика
ОД.И.04	Дисциплины по выбору интерна (с выполнением научно-практической работы)
ОД.И.04.1.	Социально-гигиенический мониторинг и оценка риска здоровью
ОД.И.04.2.	Психология, педагогика
ОСК.И.00	Обучающий симуляционный курс
ОСК.И.01	Общие практические умения и навыки
ОСК.И.01.1	«Расширенная сердечно-легочная реанимация»
ОСК.И.02	Специальные практические умения и навыки
ОСК.И.02.1.	Проведение санитарно-эпидемиологических экспертиз товаров и услуг	0,5
ОСК.И.02.2.	Проведение санитарного надзора (документарные и выездные проверки, подготовка документов по обеспечению защиты прав потребителей и благополучия человека)	0,5
П.И.00	Практика
П.И.01	ФБУЗ «Центр гигиены и эпидемиологии» (1-ое полугодие обучения)
	Отдел гигиены среды обитания и условий проживания
	Отдел гигиены труда
	Отдел гигиены питания
	Отдел гигиены детей и подростков
П.И.02	Территориальное Управление Роспотребнадзора(2-ое полугодие обучения)
	Отдел надзора за состоянием среды обитания и условиями проживания
	Отдел надзора за условиями труда
	Отдел надзора за питанием
	Отдел надзора за условиями воспитания
ИГА.И.00	Итоговая государственная аттестация
	ИТОГО3		25922

¹ Одна зачетная единица соответствует 36 академическим часам. Продолжительность академического часа 45 минут. Объем учебной нагрузки интерна, включающий все виды аудиторной и внеаудиторной (самостоятельной) учебной работы, составляет 54 академических часа в неделю.

² С учетом режима занятий: 9 академических (учебных) часов в день, из них 6 уч.ч. – аудиторной работы, 3 уч.ч.– внеаудиторной (самостоятельной) работы).

³ Без учета каникул.

⁴ Часы факультативных дисциплин входят в часы специальных дисциплин