Наша группа (О.И. Мотков)

Инструкция. Вам предлагается ответить на несколько вопросов о Вашей группе. Возьмите лист бумаги и напишите сверху дату, ФИО, группу, класс. Затем запишите колонку номеров от 1 до 8. На предложенный Вам вопрос отвечайте да или нет (+ или -). В скобках после ответа можно указать фамилии ребят, о которых спрашивается в воп­росе (только по желанию!).

1. Есть ли у Вас в группе настоящие друзья?

2. Есть ли ребята, умеющие проявлять чуткость, понимание Ваших жизненных трудностей?

3. Есть ли в группе человек, который умеет организовать общее серьезное дело?

4. Есть ли ребята, которые могут в трудной ситуации поднять Ваше настроение, приободрить?

5. Есть ли в группе ребята, с которыми у Вас враждебные отноше­ния?

6. Считаете ли Вы, что в группе есть учащиеся, которые «болеют» только за себя, никогда не посочувствуют другому?

7. Есть ли в группе люди, склонные разрушать любое общее дело?

8. Есть ли ребята, которые своим нытьем или постоянно плохим настроением портят Ваше настроение?

Ключ

Вопрос 1 - наличие в группе друзей

Вопрос 2 - наличие в группе альтруистического лидера

Вопрос 3 - наличие в группе делового лидера

Вопрос 4 - наличие в группе эмоционального лидера

Вопрос 5 - наличие в группе неприятелей Вопрос 6 - наличие в группе эгоистического лидера Вопрос 7 - наличие в группе дезорганизатора дел Вопрос 8 - наличие в группе «нытиков»

В данном случае понятие «лидер» применяется достаточно услов­но, как значимая в определенном отношении для отвечающего лич­ность, не обязательно ведущая «массы» за собой.

Перевод ответов в баллы

По вопросам №№1,2,3, и 4 за ответ «+» начисляется 1 балл, за ответ «—» — ноль баллов. По №№5,6,7 и 8, наоборот, за ответ «+» начисляет­ся ноль баллов, за ответ «-» - 1 балл.

Анализ ответов позволяет определить лидерскую структуру группы, группировки, степень сплоченности ее членов, степень противо­речивости отношений в группе и др. Чем больше положительных лидеров и меньше отрицательных, тем выше сплоченность и возможности самоорганизации, ниже степень противоречивости отношений, выше значимость приемлемость группы для ее членов. И, наоборот, при наличии нескольких отрицательных лидеров ниже сплоченность и самочувствие членов в группе. Если положительных лидеров боль­ше, то у группы есть шансы к развитию.