Мониторинг поведенческих рисков учащейся молодежи

Организация мониторинга поведенческих рисков среди различных групп населения является неотъемлемой частью концепции здорового образа жизни в Свердловской области. Хорошо организованная пропаганда основ здорового образа жизни (ЗОЖ) способствует не только изменению основных демографических показателей: рождаемость, снижение заболеваемости и смертности, но и прямо влияют на повышение экономического потенциала региона и величину валового регионального продукта (ВРП).

Изучение особенностей поведенческих рисков в молодом возрасте позволяет не только организовывать и проводить корректирующие профилактические мероприятия в отношении конкретного человека – субъекта профилактики, но косвенно формирует так называемый отложенный эффект – в виде воздействия на будущую потенциальную семью и, тем самым, воздействовать на состояния здоровья последующего поколения.

В связи с имеющейся сегодня в России проблемой потребления психоактивных веществ и, в значительной мере обусловленных этим фактом эпидемий ВИЧ-инфекции, гепатитов В-С и иных социально-значимых инфекций, важно в постоянном режиме проводить комплексные исследования по выявлению механизмов формирования и изменения фактической реализации поведенческих рисков в основных возрастных и социальных группах населения.

Одной из задач, которая была поставлена в исследовании, было личное участие в работе студентов и школьников. Мы исходили из того, что это позволяет ребятам лучше понять потенциальные проблемы в своем поведении и, возможно, изменить свое отношение и отношение своих сверстников к личным и групповым поведенческим рискам.

Для оценки поведенческих рисков с учетом образовательного уровня мы использовали анкетно-опросный метод и метод частотного анализа. Был сформирован опросник, который включал в себя 47 вопросов. Кроме общих вопросов, характеризующих в целом отношение человека к здоровому образу жизни, были предложены и частные вопросы, характеризующие умение респондентов видеть и оценивать конкретные поведенческие риск-ситуации.

По результатам указанных групп вопросов исследуемую категорию населения можно разделить на любые кластеры и в соответствии с полученными результатами проводить детальную характеристику любых показателей с выявлением зависимостей и рисков для здоровья. Группа респондентов была сформирована из студенческой молодежи Екатеринбурга и Нижнего Тагила. В опросе участвовали 252 человека – студенты старших курсов из Уральского государственного экономического университета и Института физической культуры, спорта и молодежной политики Уральского федерального университета (г. Екатеринбург, всего 118 чел.), из филиала УрФУ и педагогического училища (г. Н. Тагил, всего 134 чел.). Весьма примечательна гендерная характеристика опрошенных лиц – в целом доля мужчин среди опрошенных лиц составила 17 %. Возраст опрошенных по Екатеринбургу студентов составил 19-22 года, по Н.Тагилу – 18-35 лет.

При оценке поведенческих рисков 10,8 % опрошенных лиц оценили свои поведенческие риски как вредные привычки, 8,6 % – не сформировали свое отношение к рискам по причине отсутствия знаний, 1,7 % опрошенных затруднились ответить, остальные (78,9 %) считают, что их поведение не имеет в своем составе никаких рисков. При оценке рисков также изучался вопрос организации саморазвития и желания респондентов в части получения дополнительных жизненных навыков: 30,5 % респондентов в качестве сдерживающего фактора отметили лень, 59,3 % – отсутствие для саморазвития свободного времени, 6,8 % – отсутствие денежных средств. Таким образом, значительная часть студентов не видит в своем поведении потенциальных рисков и угроз, не готова к саморазвитию для повышения личной социальной и профессиональной конкурентноспособности.