Стратегия и механизмы достижения поставленных целей

Востребованность проекта целевой аудиторией.

Проект направлен на детей и подростков в возрасте от 6 до 15 лет.

Востребованность проекта целевой аудиторией показали данные социологического опроса, проведенного среди детей и подростков в возрасте от 6 до 15 лет. Было опрошено 200 человек, проживающих в разных микрорайонах города Липецка. Респондентам предлагалось ответить на два вопроса:

- где Вы собираетесь провести лето?

- хотели бы Вы проводить свободное время во дворе?

Полученные ответы распределились следующим образом:

1 вопрос: «Где Вы собираетесь провести лето?»

№ п/п	Ответ на вопрос	Количество человек	%
1.	Дома
2.	У бабушки
3.	На даче
4.	В лагере		7,5
5.	Не знаю		10,5

2 вопрос: «Хотели бы Вы проводить свободное время во дворе?»

№ п/п	Ответ на вопрос	Количество человек	%
1.	Да, я часто там гуляю		34,5
2.	Да, если будет с кем гулять
3.	Во дворе скучно
4.	Родители меня не отпускают
5.	Я предпочитаю отдых дома		12,5

Опрос показал, что 92,5% будут организовывать свой отдых самостоятельно (дома – 56%, у бабушки – 22%, на даче – 4%, не знаю – 10,5%).

Согласно полученным данным, можно выделить, что среди всех отпрошенных выделяется большая группа неравнодушных к тому, что происходит во дворе (да, я часто там гуляю – 34,6%; да, если будет с кем гулять – 29%) – 63,5%. Кроме того четко обозначается группа, готовая к переменам в общение (во дворе скучно – 19%; родители меня не отпускают – 5%) – 24%.

Если верить выражению, что Родина начинается с улицы, на которой ты живёшь, то и начинать объединять Россию нужно с детства в наших дворах, на наших улицах. И нет лучше способа для этого, как просто научиться вместе играть в живые подвижные игры. Ведь вся жизнь – это игра, в той или иной степени.

3. Цели и задачи проекта.

Цель: благоустройство дворов октябрьского округа и организация летнего досуга детей.

Задачи проекта:

- нанести разметку для дворовых игр в 30 дворах нашего города;

- разместить информационные плакаты на подъездах в 30 дворах нашего города;

- организовать 5 мастер-классов по дворовым играм для юных жителей нашего города.

Стратегия и механизмы достижения поставленных целей.

Рабочий календарный план реализации проекта.

№ п/п	Мероприятие (описание)	Сроки проведения	Количество привлеченных людей
Подготовительный этап
1.	Выбор дворов, с площадками пригодными для нанесения разметки	1-15 мая 2011
2.	Подбор игр	1-15 мая 2011
3.	Разработка плана разметки для дворовых игр	15-25 мая 2011
4.	Разработка эскизов информационных плакатов	15-25 мая 2011
5.	Разработка сценариев мастер-классов	15-25 мая 2011
6.	Подготовка волонтеров для реализации проекта	май 2011
7.	Закупка инвентаря согласно смете расходов	конец мая 2011
Основной этап
8.	Распечатка информационных плакатов	конец мая 2011	-
9.	Ламинирование информационных плакатов	конец мая 2011
10.	Нанесение разметки для дворовых игр	Июнь 2011
11.	Размещение информационных плакатов на подъездах	Июнь 2011
12.	Проведение мастер-классов по дворовым играм	Июнь 2011
13.	Взаимодействие со СМИ	Июнь 2011
Заключительный этап
14.	Оповещение населения через СМИ о результатах проекта	1-5 июля 2011
15.	Подготовка содержательного отчета	5-8 июля 2011
16.	Подготовка финансового отчета	1-8 июля 2011

5. Механизм распространения информации о проекте и его результатах.

Пресс-релизы с информацией о ходе проекта будут регулярно рассылаться в городские СМИ и на сайте города Липецка.

6. Результаты мероприятий проекта, с указанием количественных и качественных характеристик.

Количественные характеристики:

- 30 площадок октябрьского округа будут благоустроены для дворовых игр;

- не менее 400 детей и подростков примут участие в проекте.

Качественные характеристики:

- улучшение качества летнего досуга детей и подростков города Липецка;

- получение детьми и подростками новых знаний, умений и навыков по организации своего досуга;

- восстановление преемственности поколений.