Процесс изучения дисциплины направлен на формирование и развитие следующих общепрофессиональных компетенций:
способностью находить организационно-управленческие и экономические решения, разрабатывать алгоритмы их реализации и готов нести ответственность за их результаты (ОК-9).
Процесс изучения дисциплины направлен на формирование и развитие следующих профессиональных компетенций:
владением навыками анализа экономических показателей деятельности организации и показателей по труду (в том числе производительности труда), а также навыками разработки и экономического обоснования мероприятий по их улучшению (ПК-40).
владением навыками сбора информации для анализа рынка образовательных, консалтинговых и иных видов услуг в области работы с персоналом (ПК-48);
способностью проводить анализ рыночных и специфических рисков, связанных с деятельностью по реализации функций управления персоналом, использовать его результаты для принятия управленческих решений (ПК-58);
|
|
владением важнейшими методами экономического и статистического анализа трудовых показателей (ПК-59);
знанием основ проведения аудита и контроллинга персонала и умением применять их на практике (ПК-60);
знанием основ организационного проектирования системы и процессов управления персоналом, умением осуществлять распределение функций, полномочий и ответственности на основе их делегирования (ПК-73);
способностью вносить вклад в планирование, создание и реализацию проектов в области управления персоналом (ПК-74);
знанием основ разработки и использования инноваций в сфере управления персоналом и готовностью использовать их на практике (ПК-76);
способностью участвовать в реализации программы организационных изменений (в том числе в кризисных ситуациях) в части решения задач управления персоналом, способностью преодолевать локальное сопротивление изменениям (ПК-78).