Критерии оценки «хорошо»

«Хорошо» ставится тогда, когда студент правильно спланировал и хорошо подготовил урок, вел его свободно, умел поддержать хорошую дисциплину, правильно подбирал пути и приемы работы на уроке, но не всегда четко давал установки, не всегда правильно распределял время между отдельными видами работ, вел урок на иностранном языке, но допускал негрубые языковые ошибки и сам их исправлял, достаточно использовал наглядные пособия, но методика их использования не всегда была правильной, план урока выполнил, но домашнее задание дал при звонке, привлекал к работе всех учащихся и имел со всем классом деловой контакт и цель урока достигнута.

Критерии оценки «удовлетворительно»

«Удовлетворительно» ставится тогда, когда конспект урока подготовлен, но в нем мало самостоятельного и материал недостаточно осмыслен студентом, студент привязан к конспекту, недостаточно активизирует всех учащихся, урок ведет частично на родном языке или допускает языковые ошибки, не умеет перестроиться во время урока, а стремиться лишь выполнить план урока, наглядные пособия используются, но недостаточно, упражнения подобраны правильно, но используются на уроке бессистемно, объяснения и установки к упражнениям неясные, некоторые из них рассчитаны на сильных учеников. В выборе методических приемов используются не все возможности. В результате не все задачи урока реализованы.