Характеристика задач, решение которых осуществляется путём реализации программы и целесообразность решения этих проблем

Дополнительное образование детей является важнейшей составляющей образовательного пространства, сложившегося в современном российском обществе. Оно социально востребовано, требует постоянного внимания и поддержки со стороны общества и государства как образование, органично сочетающее в себе воспитание, обучение и развитие личности ребёнка.

В Концепции модернизации российского образования на период до 2015 года подчёркнута важнейшая роль учреждений дополнительного образования детей как одного из определяющих факторов развития склонностей, способностей и интересов личностного, социального и профессионального самоопределения детей и молодёжи.

Объём оказания муниципальной услуги

Согласно утверждённому Реестру муниципальных услуг Кильмезского муниципального района одной из услуг является предоставление дополнительного образования в сфере культуры и искусства. Дополнительное образование в сфере культуры и искусства, являясь важнейшей и основополагающей частью системы художественного образования, направлено на обучение музыкальным и художественным дисциплинам, развитие и формирование целостной личности, её духовности, творческой интеллектуальности, художественно-эстетическое воспитание, выявление творчески одаренных детей и подростков.

На территории Кильмезского муниципального района функционирует одно учреждение дополнительного образования в сфере культуры и искусства: муниципальное казённое учреждение дополнительного образования детей «Детская школа искусств» пгт Кильмезь.

Отдел по делам культуры, молодёжи и спорта администрации Кильмезского муниципального района осуществляет контроль над организацией обучения детей в муниципальном казённом образовательном учреждении дополнительного образования детей «Детская школа искусств».

В пгт Кильмезь проживает 6299 человек. Доля населения от 6 до 18 лет - 905 чел., что составляет 14,4 %. Ежегодно в Детской школе искусств обучается от 175 до 187 чел, что составляет 19,9% от количества населения данной категории.

В течение 2010- 2012 гг. отмечается стабильный объём предоставления муниципальной услуги (среднегодовое число учащихся ДШИ остается постоянным).