Дополнительная

1. Хухлаева О.В. Основы психологического консультирования и психологической коррекции: учеб. пособие для студентов /О.В. Хухлаева. – 4-е изд., стер. – М.: Академия, 2006. – 208 с. (Высшее профессиональное образование). Допущено Учеб.-метод. об-нием. (50 экз.)

2. Практическая психодиагностика: методики и тесты: учеб пособие / под ред. Д. Я. Райгородского. – Самара: БАХРАХ-М, 2006. – 672 с. (35 экз.).

3. Практическая психодиагностика: методики и тесты [Электронный ресурс]: учеб пособие / под ред. Д. Я. Райгородского. – Самара: БАХРАХ-М, 2006. – 672 с. Режим доступа: http://pedlib.ru/Books/4/0340/4_0340-1.shtml

4. Основы специальной психологии: учебное пособие для студ. сред. пед. учеб. заведений [Электронный ресурс] / Л. В. Кузнецова, Л. И. Переслени, Л. И. Солнцева и др.; Под ред. Л. В. Кузнецовой. М.: Издательский центр «Академия», 2006. (50 экз.)

5. Алмазова, О.В. Психолого-педагогическая диагностика [Текст]: учеб. пособие в 3-х ч. / О.В. Алмазова / Урал. гос. пед. ун-т; Ин-т спец. образования УрГПУ. – Екатеринбург, 2004. ч. 1: Теоретические основы (217 экз.); ч. 2: Виды психолого-педагогической помощи (217 экз.); ч.3: Психологическая служба образования (210 экз.).

6. Андрущенко, Т. Ю. Диагностические пробы в психологическом консультировании [Текст]: учеб. пособие для студ. высш. учеб. заведений / Т. Ю. Андрущенко. – М.: Академия, 2002. – 80 с. (4 экз.).

7. Большой психологический словарь [Текст] / сост. и общ. ред. Б.Г. Мещерякова, В.П. Зинченко. – СПб.: прайм- ЕВРОЗНАК, 2006. – 672 с. (1 экз.).

8. Бурлачук, Л. Ф. Психодиагностика [Текст]: учеб. для вузов / Л. Ф. Бурлачук. – СПб.: Питер, 2004. – 351 с. (1 экз.); 2005. – 351 с. (14 экз.); 2006. – 351 с. (15 экз.).

9. Коррекционная педагогика [Текст]: учеб. пособие / И.А. Зайцева [и др.]; под ред. В.С. Кукушина. – Ростов н/Д.: Издательский центр «Март», 2002. – 304 с. (3 экз.).

10. Лалаева, Р.И. Нарушения речи и их коррекция у детей с задержкой психического развития [Текст]: учеб. пособие для студ. высш. учеб. заведений / Р.И. Лалаева, Н.В. Серебрякова, С.В. Зорина. – М.: ВЛАДОС, 2003. – 304 с. (32 экз.).

11. Лалаева, Р.И. Нарушения речи и их коррекция у детей с задержкой психического развития [Текст]: учеб. пособие для студ. высш. учеб. заведений / Р.И. Лалаева, Н.В. Серебрякова, С.В. Зорина. – М.: ВЛАДОС, 2003. – 304 с. Режим доступа: http://pedlib.ru/Books/3/0494/3_0494-1.shtml

12. Мамайчук, И.И. Психокоррекционные технологии для детей с проблемами в развитии [Текст] / И.И. Мамайчук. – СПб.: Речь, 2004. – 400 с. (5 экз.).

13. Немов, Р.С. Психологическое консультирование [Текст]: учеб. для студ. вузов / Р.С. Немов. – М.: ВЛАДОС, 2001. – 528 с. (2 экз.).

14. Никольская, О.С. Аутичный ребёнок: пути помощи [Текст] / О.С. Никольская, Е.Р. Баенская, М.М. Либлинг. – М.: ТЕРЕВИНФ, 2000. – 342 с. (9 экз.).

15. Обучение детей с нарушениями интеллектуального развития (олигофренопедагогика) [Текст]: учеб. пособие для студ. высш. и сред. пед. учеб. заведений / Б.П. Пузанов [и др.]; под ред. Б.П. Пузанова. – М.: Академия, 2001. – 272 с. (51 экз.).

16. Потёмкина, О.Ф. Психологический анализ рисунка и текста [Текст]: психологический практикум / О.Ф. Потёмкина, Е.В. Потёмкина. – СПб.: Речь, 2005. – 524 с. (5 экз.).

17. Психодиагностика и коррекция детей с нарушениями и отклонениями развития [Текст]: хрестоматия / сост. и общ. ред. В.М. Астапова, Ю.В. Микадзе. – СПб.: Питер, 2002. – 256 с. (10 экз.).

18. Психологическая помощь при нарушениях раннего эмоционального развития [Текст]: методич. пособие / сост. Е.Р. Баенская, М.М. Либлинг. – М.: Полиграф сервис, 2001. – 156 с. (18 экз.).

19. Психолого-педагогическая диагностика [Текст]: учеб. пособ. для студ. высш. учеб. заведений / И.Ю. Левченко [и др.]; под ред. И.Ю. Левченко, С.Д. Забрамной. – М.: Академия, 2005. – 320 с. (9 экз.).

20. Сборник нормативно-правовых материалов, регламентирующих деятельность практических психологов Российской федерации [Текст] / Урал. гос. пед. ун-т. Фак. психологии. – Екатеринбург, 1999. – 177 с. (3 экз.).

21. Справочник по психологии и психиатрии детского и подросткового возраста [Текст] / под ред. С.Ю. Циркина. – СПб.: Питер, 2001. – 752 с. (5 экз.); 2-е изд., перераб. и доп. – СПб.: Питер, 2004. – 896 с. (4 экз.).

22. Шаграева О.А. Основы консультативной психологии: учеб. пособие для студентов учреждений высш. проф. Образования /О. А. Шаграева. – М.: Академия, 2011. – 272 с. (Высшее профессиональное образование). (5 экз.)