Теоретична частина:
1. Порядок наймання педагогічних (науково-педагогічних) працівників. Конкурс як форма відбору кандидатів на посади викладачів.
2. Сторони, підстави виникнення та зміст трудового договору з педагогічними (науково-педагогічними) працівниками.
3. Колективно-договірне регулювання трудових відносин в галузі освіти.
4. Атестація педагогічних працівників: порядок організації та проведення.
5. Особливості зміни і припинення трудових відносин з педагогічними (науково-педагогічними) працівниками.
Джерела і література:
Нормативно-правові акти:
1. Положення про атестацію наукових працівників, затверджене постановою Кабінету Міністрів України 13 серпня 1999 р. // Офіційний вісник України. - 1999. - № 33.
2. Положення про обрання та прийняття на роботу науково-педагогічних працівників вищих навчальних закладів III і IV рівнів акредитації: Затверджено наказом Міністерства освіти і науки України від 24 грудня 2002 р. // Офіційний вісник України. - 2003. - № 29.
3. Положення про порядок наймання та звільнення педагогічних та науково-педагогічнихпрацівників закладів освіти, що є у загальнодержавній власності // Освіта і управління. - 1998. - № 2. - С. 179-189.
|
|
4. Про вищу освіту: Закон України від 17 січня 2002 р.
5. Про загальну середню освіту: Закон України від 13 травня 1999 р.
6. Регулювання трудових і господарських відносин у закладах освіти України в умовах переходу до ринкової економіки: Збірник законодавчих і нормативних актів. -К., 1997. - 127 с.
7. Типове положення про атестацію педагогічних працівників України: Затверджено наказом Міністерства освіти України від 20 серпня 1993 р. // Бюлетень законодавства і юридичної практики України. - 1999. - № 9. -С.366-378.
Основна література:
1. Падалка О.С. Управління трудовим процесом в школі: правове регулювання: Навч. посібник. - К., 1993. - 348 с.
2. Трудове право України: Підручник / За ред. Н.Б.Болотіної і ГЛ.Чанишевої. - К., 2000.
3. Трудове право України: Підручник / За ред. П.Д. Пилипенка. - К., 2003.
4. Вища освіта в Україні: Нормативно-правове регулювання. – К: Форум, 2003. – 410 с.
5. Нормативно-правове забезпечення освіти: У 4 кн. – Х.: Основа. – 2004. – 144 с.
6. Освіта в Україні: нормативна база / Є.К.Пашутинський. – 3-є вид, змін. та доп. – К.: КНТ, 2007. – 520 с.
Додаткова література:
1. Бондарчук В. Контракт у системі освіти: плюси та мінуси // Освіта. - 1999. - 16 - 23 червня. - С. 1.
2. Гоц О. Підстави виникнення трудових правовідносин з професорсько-викладацьким складом вузів: їх особливості // Право України. - 2002. - № 2. - С. 64-68.
3. Котова О. Атестація науково-педагогічних кадрів: проблем організації і управління // Вісник Української Академії державного управління при Президентові України. - 1999. - № 3. - С. 225 -234.
|
|
4. Котова О. Система підготовки та державної атестації наукових і науково-педагогічних кадрів: етапи створення і вдосконалення // Освіта і управління. - 1998. - № 2. - 87-94.
5. Лесковець О. Про стан колективно-договірного регулювання трудових відносин в галузі освіти // Освіта України. - 2001. - 20 червня. — С. 13.
6. Мінюкова Т. Особливості наймання і звільнення педагогічних та науково-педагогічних працівників: (Науково-практичний коментар) // Освіта і управління. - 1998. - № 2. - С. 190-192.
7. Особливості впровадження контрактної форми наймання працівників закладів освіти України // Все для вчителя. - 2000. - № 6.-С. 10-13.
8. Правове регулювання трудових відносин наукових (науково- педагогічних) працівників: Монографія / Ю.В. Баранюк, С.В. Дріжчана, А.В. Скоробагатько та ін..; Відп. ред. Н.М. Хуторян. - К.: ТОВ «Видавництво «Юридична думка», 2005. - 240 с.
9. Прокопенко В. Трудовий договір педагогічних працівників // Право України. - 1995. - № 2. - С. 26-29.
10. Регулювання трудових відносин з педагогічними працівниками // Все для вчителя. - 1999. - № 17 -18. - С. 19.
11. Тищенко О. Звільнення за аморальний проступок працівника, який виконує виховні функції: правові проблеми // Право України. - 2000.-№ 6.-С. 50-52.
12. Тищенок О.В. Контракт як особливий вид трудового договору, укладеного з педагогічними працівниками навчальних закладів // Профспілки України. - 2001. - № 4. - С. 55-57.
13. Красняков, Євген. Державна освітня політика: сутність, поняття, системність, історико-політичні аспекти / Є.Красняков // Віче. – 2011. - № 20. – С. 21-24.
14. Мельничук, Ольга. Освітні правовідносини: класифікація, поняття й особливості окремих видів / О.Мельничук // Підприємництво, господарство і право. – 201. - №2. – С. 61-64.
15. Кобець, А.С. Напрями та механізми державного регулювання вищої освіти / А.С.Кобець // Вісник Акакдемії Митної Служби України. Серія: Державне управління. – 2011. - № 2. – С. 79-85.
16. Миськів, Л.І. Адміністративно-правовий статус керівника вищого навчального закладу державної форми власності / Л.І. Миськів // Наше право. – 2011. - № 1. – ч.2. – С. 92-95.
17. Бондаренко, О.В. Функціонування вищого навчального закладу як об΄єкт адміністративно-правового регулювання / О.В.Бондаренко. // Наше право. – 2011. - № 1. – ч.2. – С. 63-69.
18. Шаповал, Р.В. Правове регулювання діяльності органів громадянського самоврядування в управлінні освітою України / Р.В.Шаповал // Наше право. – 2011. - № 1. – ч.2. – С. 57-62.