Карта оценки работы и прохождения практики студентом
| Виды работы студента
| Дата
| Оценка
| Подпись
|
| 1.Проведение педагогической диагностики
|
|
|
|
| 2.Составление плана коррекционной работы на основе проведенной диагностики
|
|
|
|
| 3.Анализ материальных условий в группе для организации деятельности детей
|
|
|
|
| 4.Планирование образовательной работы (2—5 недели практики)
|
|
|
|
| 5.Проведение режимных моментов в 1 половину дня (приём детей, завтрак, обед)
|
|
|
|
| 6. Утренняя гимнастика
|
|
|
|
| 7. Прогулка
|
|
|
|
| 8.Проведение режимных процессов во 2-ю половину дня
|
|
|
|
| 9. Занятие по развитию речи
|
|
|
|
| 10. Занятие по математике
|
|
|
|
| 11.Занятие по физкультуре
|
|
|
|
| 12.Занятие по изобразительной деятельности
|
|
|
|
| 13.Занятие по ознакомлению с природой
|
|
|
|
| 14.Занятие по обучению грамоте
|
|
|
|
| 15.Руководство игровой деятельностью детей
|
|
|
|
| 16.Изготовление дидактического пособия
|
|
|
|
| 17.Составление сценария и проведение развлечения
|
|
|
|
| 18.Выполнение исследовательского задания
|
|
|
|
| 19.Проведение работы с родителями
|
|
|
|
| 20.Отношение студента к практике
|
|
|
|
| Общая оценка
|
|
|
|
2015-07-21
204
