2015-07-21
248
Обработка результатов осуществляется с помощью ключа. За каждый совпавший с ключом ответ начисляется 1 балл и 0 баллов - за не совпавший ответ.
Ключ
| Предъявленные пары слов | Правильный ответ | Предъявленные пары слов | Правильный ответ |
| Испуг – бегство | Десять – число | ||
| Физика – наука | Праздность – безделье | ||
| Правильно – верно | Глава – роман | ||
| Грядка – огород | Покой – движение | ||
| Похвала – брань | Бережливость – скупость | ||
| Пара – два | Прохлада – мороз | ||
| Слово – фраза | Обман – недоверие | ||
| Бодрый – вялый | Пение – искусство | ||
| Свобода – независимость | Капля – дождь | ||
| Месть – поджог | Радость – печаль |
Суммарное количество баллов переводят в нормативные баллы по следующей схеме:
| Нормативные баллы | |||||||||
| Количество правильных ответов | 20–18 | 17–15 | 14 –12 | 11– 9 | 8 – 6 | 5 – 4 |
Уровень выраженности логически-понятийного мышления определя-ется по нормативным баллам:
9 баллов - очень высокий уровень логически-понятийного мыш-ления, безошибочно «улавливается» логика понятий в своих и чужих рассуждениях;
8 баллов – высокий уровень логически-понятийного мышления, уме-ние логически четко выражать свои мысли в понятиях;
7 – 6 баллов – средний уровень логически-понятийного мышления, подчас допускаются неточности в использовании понятий;
5 - 4 балла – низкий уровень логически-понятийного мышления, неточное выражение своих мыслей и неверное понимание чужих сложных рассуждений;
3 - 1 балла – очень низкий уровень логически-понятийного мышле-ния, отсутствие умения различать разницу понятий.
Методика 5. Тест «Логичность умозаключений»
