Слуховые (аудиторные) навыки
| VII
| Понимание на основе полного словарного запаса и правильного построения предложений
| Развитая экспрессия
|
| VI
| Понимание 2000 слов и простых предложений
| Первобытная экспрессия
|
| V
| Понимание от 10 до 25 слов и нескольких словосочетаний
| Ранняя экспрессия
|
| IV
| Понимание двух общеупотребительных слов
| Начальная экспрессия
|
| III
| Оценка и понимание осмысленных звуков
| Выразительная реакция
|
| II
| Живая реакция на угрожающие звуки
| Оживленная реакция
|
| I
| Рефлекс испуга
| Рефлективная реакция
|
Зрительные (визуальные) навыки
| VII
| Чтение и полное понимание прочитанного
| Развитая экспрессия
|
| VI
| Идентификация визуальных символов и букв в рамках ранее приобретенных знаний
| Первобытная экспрессия
|
| V
| Различение сходных визуальных символов
| Ранняя экспрессия
|
| IV
| Способность свести взгляд в одну точку, в результате чего возникает простое восприятие глубины
| Начальная экспрессия
|
| III
| Умение оценить детали входящие в состав какой-то конфигурации
| Выразительная реакция
|
| II
| Восприятие контура
| Оживленная реакция
|
| I
| Световой рефлекс
| Рефлективная реакция
|
2015-08-21
359
