Методика проведения ассоциативного эксперимента

Ассоциативн эксперимент: предостав-ся опред слово и предлаг-ся ответить на него любым др пришедшим в голову (50 слов, 13 разн частей речи).

Ассоциативн ответы никогда не яв-ся случайными, их м разделить на внеш и внутр.

При изуч-и v реакции, т. е. t, котзатрач испыт-мым на поиск того или иного слова, оказ, что наиб сложн ф-мы ассоциаций треб > t, а > прост ф-мы протек быстрее. Б показ такж, что t ассоциативн словесн связей измен-ся в проце разв-я реб-ка.

Для изуч-я вероятности, с кот всплыв то или иное слово, ассоциативно связ-е с предъяв-м, обыч произв-ся подсчет частотных харок слов.

Зав-ть частоты возник-их ассоциаций от окруж: связи, возник-е в реч сис-ме деревенек реб-ка, гораздо > стандартны, чем возник-е в реч сфере городского реб-ка, опыт кот значит-но разнообраз.

Условия понимания и восприятия фонем.