Варіант 4

1. Вкажіть, у якому рядку всі дієслова мають граматичне значення часу:

А) Згорів би, затихає, вечоріло, посаджу, завіз;

Б) Дякував, розумієш, думалося, будете радіти, згадуватиму;

В) Писатимуть, схаменувся, сміються, спостерігаємо, досліджувати;

Г) Гукнув, крикну, проспіваєте, шумить, допоможи;

Д) Проголосила, вдався, пришию, тішитимусь, знайшов би.

2. У якому рядку всі дієслова належать до І дієвідміни?

А) Склеїти, пасти, колоти, боронити, хотіти;

Б) Бігти, непокоїтися, берегти, стогнати, бити;

В) Нести, привести, жаліти, кохати, іржати;

Г) Любити, турбувати, зсипати, вирушити, вирости;

Д) Бродити, усміхатися, сидіти, покласти, гомоніти.

3. У якому рядку всі дієслова мають однакове граматичне значення способу?

А) Розрізняються, сниться, зацвів, будете кричати, серджусь;

Б) Дзвонять, чуєш, зраджу, будеш творити, запам’ятай;

В) Виготовив, скаже, повідомили, розрахуємось, здійснив би;

Г) Зібралися, нашіптує, біжимо, купатиметесь, дорожчати;

Д) Замовив, відрахуєш, порють, ношу, бережімо.

4. Інфінітив є в реченні:

А) Дивлюсь я на небо та й думку гадаю.

Б) Казати правду треба вчасно і невчасно.

В) На сонці ясени горять, спадають ягоди з шовковиць.

Г) Небо червоніло й жовтіло, ніби облите золотом, облите жаром.

Д) Я візьму тебе на крила з цього озера тісного, що деревами закрито і закуто в береги.

5. Як змінюються дієслова теперішнього і майбутнього часів?

А) За числами і в однині за особами;

Б) За числами, особами і родами;

В) За особами;

Г) За числами і родами;

Д) За особами і числами.

6. Визначте, у якому рядку не всі дієслова мають доконаний вид:

А) Марити, мити, писати, рости, питати;

Б) Обеззброїти, вилляти, незлюбити, пояснити, випрати;

В) Роз’юшити, стукнути, записати, заробити, віддячити;

Г) Сказати, підв’язати, вйокати, насміхатися, висіти;

Д) Злетіти, привезти, принести, скинути, випрасувати.

7. Вкажіть, у якому рядку морфологічний аналіз виділеного слова виконано правильно.

Ниви котять зелені хвилі і хлюпають ними в краї неба.

А) Котять – дієслово, початкова форма – катати, недоконаного виду, перехідне, дійсного способу, теперішнього часу, 3-ї особи множини, ІІ дієвідміни, у реченні – присудок;

Б) Котять – дієслово, початкова форма – котити, недоконаного виду, неперехідне, дійсного способу, теперішнього часу, 3-ї особи множини, ІІ дієвідміни, у реченні – присудок;

В) Котять – дієслово, початкова форма – котити, недоконаного виду, перехідне, дійсного способу, теперішнього часу, 2-ї особи множини, ІІ дієвідміни, у реченні – присудок;

Г) Котять – дієслово, початкова форма – котити, недоконаного виду, перехідне, дійсного способу, минулого часу, 2-ї особи множини, ІІ дієвідміни, у реченні – присудок;

Д) Котять – дієслово, початкова форма – котити, недоконаного виду, перехідне, дійсного способу, теперішнього часу, 3-ї особи множини, ІІ дієвідміни, у реченні – присудок.

8. Усі дієслова одного способу подано в рядку:

А) Передамо, шукають, мріятиму, жартували;

Б) Вивчіть, сподіваюсь, бринить, хвалитиме;

В) Зустрів би, доглядай, зачекали б, несла б;

Г) Принеси, переповіси, попроси, повідомте;

Д) Пригостіть, возять, полікувала, возвеличу.

9. Не потребує редагування словосполучення:

А) Балакуча сусідка;

Б) Вируюче море;

В) Захоплююча повість;

Г) Перемігший у конкурсі;

Д) Мандруючий сюжет.

10. Дієприслівник відсутній у реченні:

А) Не знаючи броду, не лізь у воду.

Б) Подорожуючи, не пускай коня галопом.

В) Під лежачий камінь вода не тече.

Г) Залізо випробовують куючи.

Д) Не спечеш калачі, сидячи на печі.

11. Правильно побудовано речення:

А) Визирнувши у вікно, на вулиці йшов сніг.

Б) Зайшовши у парк, від снігу іскряться ялинки.

В) Готуючи вечерю, я слухаю новини по радіо.

Г) Побачивши матір, у мене забилося серце.

Д) Я купив цього собаку ще будучи цуценям.

12. Знайдіть речення з дієприкметниковим зворотом, що відокремлюється комами (розділові знаки вилучено):

А) Буде бите царями сіяне жито!
Б) Долинка вишита сонцем пускає їм в очі веселі сліпучі зайчики.
В) Рівно й спокійно дише натомлена з праці земля.
Г) На випускний вечір до закинутої в полтавські степи школи не приїздили ні Тичина ні Вишня.

Д) Маленькою хмаринкою темніє над глибоким яром закинутий у степу хуторець.


Понравилась статья? Добавь ее в закладку (CTRL+D) и не забудь поделиться с друзьями:  



double arrow
Сейчас читают про: