С учасна Україна знаходиться в новій соціальній реальності, що вносить принципові зміни в розвиток держави, суспільства, нових економічних відносин. Зміни в державі та соціумі щоденно вносять свої корективи і пріоритети в роботу всіх бібліотек.
Починаючи з 70-х років., погляди на роль і місце бібліотекаря суттєво змінилися.
Сумно визначати те, що нас бібліотекарів, у минулому, а подекуди і тепер, сприймають, як охоронців книжок і самої бібліотеки. Щось сіре, непомітне і другорядне.
Але ці уявлення не збігаються із завданнями і цілями, які ставляться перед сучасною бібліотекою.
Ми повинні надати читачам інформацію або відомості, де її можна знайти. Ми повинні знати, що ми маємо в бібліотечних фондах, щоб запропонувати потрібне вчасно і кваліфіковано. У бібліотекаря повинно бути розвинено вміння спілкування з дітьми і дорослими, ми повинні всі зміни, що відбуваються в державі, ми повинні оперативно корегувати і бібліотечне комплектування, і методи обслуговування, володіти великим запасом загальних знань, малювати танцювати, співати, писати. Люди нашої професії повинні мати знання з основ маркетингу, менеджменту, адміністрування, організації людських ресурсів, фінансової діяльності. Уміти писати звіти, довідки, аналізувати, систематизувати. Бути режисерами і сценаристами. Уміти заспокоїти і захистити, поговорити про життя і вислухати. Це не весь перелік всього того, що доводиться робити окрім основної бібліотечної справи. Ми повинні бути піонерами, підлаштовуватись під усі зміни в бібліотечній справі, запроваджувати новітні інформаційні технології – цього вимагає час і розвиток суспільства.
|
|
У добі дуже мало годин. Багато хочеться встигнути, щоб більше часу залишалось для спілкування з читачами, прагнемо допомогти кожному, задовольнити читацькі і інформаційні потреби.
Крім того бібліотекар повинен дотримуватись кодексу етики бібліотекаря.